Презентация, доклад по русскому языку на тему: Склонение местоимений. (4 класс)

2 лица, развивать умение различать  местоимения в тексте и определять падежи.
2.. Учить мыслить, анализировать, делать выводы, рассуждать. 
3.     Развивать элементы творческой деятельности, орфографическую зоркость.

Тип урока: урок открытий новых знаний.

Среда.
Классная работа.

одинок,
Подружились на планете двое.

Вот уже нас двое, а если каждый следующий присоединится к нам и мы все вместе возьмемся за руки, то получится круг дружбы.

Платон.

л . дный
.ди . надцать
зам . р . зить
ин . й

е

е

к

о

о

о

о

о

о

и

красная. Бежит дятел вверх, клювом по коре стучит. Нашел дятел в лесу корявое дерево и стал туда шишки таскать. Засунет дятел шишку в трещину и семена выбирает.

Какими словами можно заменить слово дятел?

него

он

он

Замените слово дятел словами у него, он

Как украсить текст?

на вопросы кто?, что?

3) Отвечает на вопросы кто?, что?

5) Имеет род.

5) Имеет род только в з лице, ед. числе.

4) Изменяется по
числам.

4) Изменяется по числам.

Местоимение

Имя существительное

… было много подруг. (Кому?) … жилось очень хорошо. Подруги (кого?) … любили. Только один раз (с кем?) … поссорилась Лена Огонькова.

я

у меня

мне

меня

со мной

слово.

возвратился с (она), поздравляю(он), посмотрел на (они),
Позвонил (она),отвечал(они)
2 уровень.
Исправь ошибки.
Каштанка осталась одна. Грусть подкрадывалась к ей незаметно и овладел нею постепенно. Вдруг блиско от её раз дался крик. Гусь сидел на полу. Глаза у его были закрыты. Хозяин сел перед им, минуту глидел на его молчя.
3 уровень.
Составьте и запишите с каждым местоимением словосочетание.
Его, него, ему, нему, им, ним, её, неё.

Д.п Кому? Ему, ей,
В.п. Кого? Его, её.
Т.п. Кем? Им, ею,.
П.п О ком? О нём, о ней.

Он- 3лицо, ед.ч.,муж.род;
Она- 3 лицо, ед.ч., жен.род.

понятна.
2)Я достиг цели урока.
3) Я умею склонять местоимения.
4) Мне необходимо поработать над…
(перечисли темы для доработки…)