- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Причастие
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Причастие
- 2. Цель урокаПознакомить учащихся с характеристикой особой формы
- 3. Ход и содержание урока Мы уже знаем
- 4. Организация наблюдений Анализов примеровЗнакомый лечащий врач, большая
- 5. Причастие как особая форма глагола какой? какая?
- 6. Склонения причастий (по родам, числам, падежам)прилагательное причастий
- 7. Слайд 7
- 8. Действительные и страдательные причастие1221Земля, нагреваемая солнцем12Страд. прич.Солнце нагревающее землю12Действ. прич.
- 9. Действительные причастие настоящего времени -ущ- (-ющ-)
- 10. Действительные причастия прошедшего времени+ Основаглагола неопр.ф.(нач.ф.глагола)
- 11. Страдательные причастие настоящего времени -ем- I
- 12. Страдательные причастия прошедшего времени+ Основаглагола неопр.ф.(нач.ф.глагола)
- 13. ІІІ Закрепление. Из упр. 89 выписать причастия.
- 14. 3. Если предмет испытывает действие другого лица
- 15. Организация наблюдения. Найти
- 16. 2. Проверка заданий. 3.
Слайд 2
Цель урока
Познакомить учащихся с характеристикой особой формы глагола – причастием;
Помочь уяснить
Приступить к формированию навыка употребления причастий в речи.
Слайд 3Ход и содержание урока
Мы уже знаем о специфике употребления в
Попробуем ответит на вопрос – почему она называется «особая»?
Слайд 4Организация наблюдений
Анализов примеров
Знакомый лечащий врач, большая застекленная веранда, желтые опавшие
В наших примерах первое слово – прилагательное, а второе – причастие. Составим таблицу и выясним, чем они похожи.
Почему же причастие – особая форма глагола?
Слайд 5
Причастие как особая форма глагола
какой? какая? какое? какие?
Признаки
прилагательного
Признаки
глагола
Обозначает признаки предмета
Изменяется по родам, по числам, падежам, согласуясь с определяемым сущ.
Переходность и непереходность действия
Совершенный и несовершенный вид
Настоящее и прошедшее время
Слайд 6Склонения причастий
(по родам, числам, падежам)
прилагательное
причастий
И.п
Р.п
Д.п
В.п
Т.п
П.п
Хороший мальчик
Хорошего мальчика
Хорошему мальчику
Хорошего мальчика
Хорошим
(о) хорошем мальчике
Читающий мальчик
Читающего мальчика
Читающему мальчику
Читающего мальчика
Читающим мальчика
(о)читающем мальчике
Слайд 8Действительные и страдательные причастие
1
2
2
1
Земля, нагреваемая солнцем
1
2
Страд. прич.
Солнце нагревающее землю
1
2
Действ. прич.
Слайд 9Действительные причастие
настоящего времени
-ущ- (-ющ-) I спр.
-ащ- (-ящ-) II спр.
основа
наст. вр. несов. вида
неопр. ф. глаг.
Плакать ( I спр.)
наст. в. несов. в.
Плачут + -ущ-
Плачущий
неопр. ф. глаг.
Любить ( II спр.)
наст. в. несов. в.
Любят + -ящ-
Любящий
Исключения:
брезжить брезжущий
Слайд 10Действительные причастия
прошедшего времени
+
Основа
глагола неопр.ф.
(нач.ф.глагола)
-вш-
(от глаголов с основной
-ш-
(от глаголов с основной на согласный, на –ти и на –чь, чередующийся Сг,н)
неопр. ф. глаг.
Выдержать + -вш- выдержавший
неопр. ф. глаг.
Увидеть + -вш- увидевший
Нести + -ш- нёсший
Увлечь + -ш- увлёкший
Слайд 11Страдательные причастие
настоящего времени
-ем- I спр.
-им- II спр.
основа Глагола
наст. вр.
неопр. ф. глаг.
читать ( I спр.)
наст. в. несов. в.
читает + -ем-
читаемый
неопр. ф. глаг.
Любить ( II спр.)
наст. в. несов. в.
Любит + -им-
Любимый
Исключения: движимый (от старого глагола движити)
Слайд 12Страдательные причастия
прошедшего времени
+
Основа
глагола неопр.ф.
(нач.ф.глагола)
-анн-, -янн-
(от
-енн-
(от глаголов на –еть, -ить, -ти, -чь)
-т-
неопр.ф.гл
Указать + -АНН- указанный
Затеять + -ЯНН- затеянный
Видеть + -ЕНН- виденный
Изранить + -ЕНН- израненный
Вывезти + -ЕНН- вывезенный
Унять + -Т- унятый
Слайд 13ІІІ Закрепление.
Из упр. 89 выписать причастия. Слова записать столбиком: (помогающий,
IV. Продолжение знакомства с новыми сведениями
Причастия бывают действительные и страдательные.
Если действие совершает сам предмет, то причастие называется действительным;
Слайд 143. Если предмет испытывает действие другого лица , то причастие называется
4. Действительные и страдательные причастия имеют настоящее и прошедшее время, их можно узнать по суффиксам.
Обратимся к таблице.
Слайд 15Организация наблюдения.
Найти суффиксы записанных причастиях (упр.
Чтение учебника на стр. 41.42
V. Закрепление
Выполнение разноуровневой заданий.
1-й уровень (группа «Г») – упр. 206 (от данных глаголов образовывать возможные формы причастие)
2-й уровень (группа «В») – упр. 207 (от данных глаголов образовывать страдательные причастие наст. времени)
3-й уровень (группа «Б») – упр. 208 (от данных глаголов образовывать страдательные причастие прошед. времени)
4-й уровень (группа «А») – упр. 205 (прочитать текст, составить план, изложить основную информацию по плану)
Слайд 16 2. Проверка заданий.
3. Коллективное упр. 210.211
Самостоятельное усвоение теоретического материала.
1 - группа – подготовить сообщение на тему «Краткие причастие в роле сказуемого»
2 - группа – подготовить сообщение на тему «Понятие о причастном обороте»
