- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Единственное и множественное число глаголов (2 класс).
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Единственное и множественное число глаголов (2 класс).
- 2. Цель урока:План действий:познакомить учащихся с единственным и
- 3. ночьночнойночуетпереночевалазаночевалиполуночничализвонзвонкийзвонитперезвонилидозвониласьтрезвонили
- 4. Раздели слова на 3 группы по смыслу:Действия
- 5. Раздели слова на 3 группы по смыслу:Действия предметовПризнаки предметовПредметыночьзвонночьночуетзаночевалипереночевалаполуночничаютзвонитперезвонилидозвониласьтрезвонилиночнойзвонкий
- 6. Глаголы Единственное число:Множественное число:ночуетзвонитпереночеваладозвониласьперезвонилизаночевалитрезвонилиполуночничали
- 7. Единственное и множественное число глаголовЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛОМНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛОдействие ОДНОГО предметадействие двух и более предметов
- 8. Утром бабочка проснулась,Потянулась, улыбнулась,Раз - росой она
- 9. Кусает, ходят, шумит, прыгнул, сверкают, смотрят, любит,
- 10. Кусают, ходит, шумят, прыгнули, сверкает, смотрит, любят,
- 11. мн. ч.
- 12. Спасибо за урок!!! Домашнее задание: упр.130 с.75., правила на с. 74-75.
Цель урока:План действий:познакомить учащихся с единственным и множественным числом глаголов.1. Организационный момент.2. Актуализация знаний.3. Самоопределение темы урока.4. Работа по теме урока.5. Физкульт. минутка.6. Работа по теме урока.7. Пальчиковая гимнастика.8. Закрепление изученного материала.9. Подведение итогов урока, оценивание.10.
Слайд 1Единственное и
множественное
число глаголов
Автор: учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 32
г. о. Мытищи Агапова Т. Ю.
Слайд 2Цель урока:
План действий:
познакомить учащихся с единственным и множественным числом глаголов.
1. Организационный
момент.
2. Актуализация знаний.
3. Самоопределение темы урока.
4. Работа по теме урока.
5. Физкульт. минутка.
6. Работа по теме урока.
7. Пальчиковая гимнастика.
8. Закрепление изученного материала.
9. Подведение итогов урока, оценивание.
10. Рефлексия.
11. Домашнее задание.
2. Актуализация знаний.
3. Самоопределение темы урока.
4. Работа по теме урока.
5. Физкульт. минутка.
6. Работа по теме урока.
7. Пальчиковая гимнастика.
8. Закрепление изученного материала.
9. Подведение итогов урока, оценивание.
10. Рефлексия.
11. Домашнее задание.
Слайд 3ночь
ночной
ночует
переночевала
заночевали
полуночничали
звон
звонкий
звонит
перезвонили
дозвонилась
трезвонили
Слайд 4Раздели слова на 3 группы по смыслу:
Действия предметов
Признаки предметов
Предметы
Части речи
Кто? Что?
Что делает?
Что делали?
Что сделал?
Что делали?
Что сделал?
Какой?
Какая?
Какое?
Слайд 5Раздели слова на 3 группы по смыслу:
Действия предметов
Признаки предметов
Предметы
ночь
звон
ночь
ночует
заночевали
переночевала
полуночничают
звонит
перезвонили
дозвонилась
трезвонили
ночной
звонкий
Слайд 6Глаголы
Единственное число:
Множественное число:
ночует
звонит
переночевала
дозвонилась
перезвонили
заночевали
трезвонили
полуночничали
Слайд 7Единственное и
множественное
число глаголов
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
действие ОДНОГО предмета
действие двух и более
предметов
Слайд 8
Утром бабочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась,
Раз - росой она умылась,
Два - изящно покружилась,
Три
- нагнулась и присела,
На четыре — улетела.
На четыре — улетела.
Слайд 9Кусает, ходят, шумит, прыгнул, сверкают, смотрят, любит, делают.
1. Поменяйте число глаголов
на другое (единственное на множественное, а множественное — на единственное).
2. Обратите внимание, что поменялось в словах (лексическое значение полностью или форма слова).
2. Обратите внимание, что поменялось в словах (лексическое значение полностью или форма слова).
Слайд 10Кусают, ходит, шумят, прыгнули, сверкает, смотрит, любят, делает.
Подберите к каждому глаголу
подходящее существительное.
Запишите получившиеся словосочетания. Над каждым словом укажите его число (ед. ч. или мн. ч.)
Запишите получившиеся словосочетания. Над каждым словом укажите его число (ед. ч. или мн. ч.)
Рабочий, молния, малыш, дежурный, погремушки, акробаты, зрители, комары.
Слова для справок:
Слайд 11 мн. ч. мн. ч.
ед. ч. ед. ч. мн. ч.
Комары кусают, малыш ходит, погремушки
мн. ч. мн. ч. мн. ч. ед. ч. ед. ч.
шумят, акробаты прыгнули, молния сверкает,
ед ч. ед. ч. мн. ч. мн. ч.
дежурный смотрит, зрители любят,
ед. ч. ед. ч.
рабочий делает.
Комары кусают, малыш ходит, погремушки
мн. ч. мн. ч. мн. ч. ед. ч. ед. ч.
шумят, акробаты прыгнули, молния сверкает,
ед ч. ед. ч. мн. ч. мн. ч.
дежурный смотрит, зрители любят,
ед. ч. ед. ч.
рабочий делает.
Поменяйтесь тетрадями и проверьте друг друга.
Оцените соседа, нарисовав смайлик:
0 — 1 ошибка
2 — 4 ошибки
5 и более ошибок
