Презентация, доклад по русскому языку на тему Веселые правила по русскому языку

О.В.

Проект по теме:
Веселые правила по русскому языку

разделам:
1) Орфография;
2) Морфемика;
3) Орфоэпия;
4) Второстепенные члены предложения.
3. Провести опрос среди учащихся 5- х классов по выявлению наиболее интересных правил по русскому языку;
4. Оформление альбома.

памяти то или иное орфографическое правило, мог легко применить его на практике.
Мнемоника, или мнемотехника (от греч. мнемоникон «искусство запоминания»),- признанное средство наиболее лёгкого, быстрого и прочного запоминания - обычно того, что не поддаётся обобщению и алгоритмизации.
Существует целый арсенал мнемотехнических приёмов, чтобы изученный орфографический материал аккуратно разложить по полочкам долговременной памяти. Это и рифмованные правила, и «правила- помощники», сказки, рисунки.
 

слышать, ненавидеть,
И зависеть, и обидеть.
Вы запомните, друзья,
Их на Е спрягать нельзя.

Непроизносимые согласные.
И ужасно, и опасно букву т писать напрасно!

Буквы З И С на конце приставок.
Обрати внимание:
«Здесь, здоровье, здание!»
З нельзя в них отделить,
Чтобы смысл не повредить.

всегда пиши как Юра.
Чередование гласных в корне слова.
Я пока предполагала,
В корне букву А писала.
А когда предположила,
Букву О употребила.
Гласные И - Ы после Ц.
Цыган цыплёнка увидал,
Заиграл на скрипочке,
А цыплёнок услыхал
Станцевал на цыпочках.

приставка - впереди
Окончание  
Часть слова, которая изменяется,
Окончанием называется.
Остальную же часть слова
Именуем мы основой.
 
Приставки 
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она.
А при помощи приставки
Образуются слова.

кошмаром,
Когда одним ударом
Не то, что нужно, ставят под удар.
Ошибка в ударении
Граничит с преступлением.
Пускай запомнит это млад и стар:
Ни молодым, ни старым









Нельзя одним ударом
Не то, что нужно, ставить под удар.
Возил не шОфер, а шофЁр,
Не фАрфор, а фарфОр,
Был оглашён не прИговор-
Судебный приговОр.
Строгает не стОляр, а столЯр.
Но дОску – не доскУ.
И слушал в одиночестве
Не «ТОску», а тоскУ.
Ф. Кривин.

и Какой - ответы просты ,
Лишь не хватает волнистой черты.
Обстоятельство.
Семь вопросов – просто чудо!
Их запомнить просто так:
Где? Когда? Куда? Откуда?
Почему? Зачем? и Как ?

царстве «Русские слова»
Корень – царь, к нему добавка:
Суффикс сам, сама приставка,
Куча всяческих придворных
В подчиненье у царя.
Среди них – два удальца,
И почти что близнеца:
Корень – лг- да с корнем – лжа-
Поживают не тужа.
Как - то в царстве вдруг гроза-
У всех круглые глаза.
Заметались все без толку,
Будто в царстве хищны волки.
«О-О, уж - жас, о- о, уж- жас, о-о, жуть!-
Кричал корень – ЛЖ-,- Не заснуть!»
«А - ах, грубо! А - ах, глупо! А - ах,
гадко!-
Вопил корень – ЛГ- .- В чём загадка?»
Вдруг в царстве кончилась гроза –
У всех счастливые глаза.
Но к корню – ЛГ- пристала А -А,
А в корне – ЛЖ- застряло О - О.
И вот теперь гордится – ЛОЖ -:
Совсем на – ЛАГ - он не похож.
А в царстве «Русские слова»
Теперь покой и тишина.

участвовали 30 человек.
«Назовите правило по русскому языку, которое вам запомнилось больше всего»
 
Правил было названо очень много, но мы выбрали среди них три правила, которые являются наиболее запоминающимися:
 
1.ЖИ-ШИ –пиши с буквой «И» - так считают 13 учащихся
 
2.Глаголы исключения:
Гнать, держать, вертеть, терпеть,
И дышать, и смотреть,
Видеть, слышать, ненавидеть,
И зависеть, и обидеть. - 10 учащихся
 
3.Цыган на цыпочках, цыпленку цыкнул «Цыц» - 7 учащихся.