Презентация, доклад по русскому языку на тему Одушевленные и неодушевленные имена существительные ( 2 класс)

умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению».

Ж.- Ж. Руссо

(кто?) художник, …, … .
Птицы: (кто?) снегирь, … , … .
Насекомые: (кто?) шмель, … , … .
Домашние животные: (кто?) лошадь, … , … .
Дикие животные: (кто?) медведь, … , … .

… .
Растения: (что?) крапива, …, … .
Явления природы: (что?) вьюга , …, … .
Посуда: (что?) тарелка, …, ….

диван.  
Разделите слова на две группы.

в которых выделенные слова будут неодушевленными.
Папе с мамой с удовольствием станцевали нам польку. В Восточной Европе встретишь польку, болгарку, словачку и румынку.
«…Но пенятся, пенятся, волны – кудряшки, на речке барашки, барашки, барашки…» В стаде были овечки и барашки.
В лесу, осеннею порой, частые гости грибники и грибницы. Гриб срезать надо осторожно, чтобы не повредить грибницу.
В парке мы часто даем голубям крошки хлеба. «Крошка – сын к отцу пришёл, и спросила кроха: «Что такое хорошо, а что такое плохо?...»
Мы с дедушкой любим собирать грибы лисички. К нам в дом забрела лисичка.

одном случае это существительное было неодушевленным, а в другом случае одушевленным.

Норка          
Свинка
Галочка
Ласка
Собачка

собака, бабочка.
3) Дом, берёза, машина, мальчик, цветок.
4) Друг, приятель, сосед, подруга, дружба.

в_робей, ю_ка, блу_ка, сне_, лебе_ь, п_льто, моро_, с_рока. Птицы: _________________________________ Явления природы:________________________________ Одежда:__________________________________