Презентация, доклад по русскому языку на тему Способы передачи чужой речи

расстановки знаков препинания в предложениях, передающих чужую речь

автора
Точная передача речи

: или -
«П, (!?...)»- а.
А: «П.(!?...)»

кажется сегодня нет времени на прогулку тихо сказал мальчик обращаясь к незнакомцу
К сожалению я во-первых не принёс задание во-вторых мама наверное меня не отпустит ответил Коля не ожидающий такого предложения
Учитель произнёс по-моему ребята ваша задача хорошо учиться

нет времени на прогулку,» - тихо сказал мальчик, обращаясь к незнакомцу
«К сожалению, я, во-первых, не принёс задание, во-вторых, мама, наверное, меня не отпустит,» - ответил Коля, не ожидающий такого предложения
Учитель произнёс: « По-моему, ребята, ваша задача- хорошо учиться.»

строчки, с тире, с большой буквы
Знаки при словах автора ставятся так же, как при прямой речи

у мамы
Что же тебе рассказать мой милый спрашивает она
Ну не знаю. Наверное что-нибудь новенькое необычное говорю я
Хочешь сынок я расскажу тебе сказку? Думаю она тебе понравится отвечает мама задумавшись на минутку

тебе рассказать, мой милый?- спрашивает она.
-Ну, не знаю. Наверное, что-нибудь новенькое, необычное, - говорю я.
-Хочешь, сынок, я расскажу тебе сказку? Думаю, она тебе понравится, - отвечает мама, задумавшись на минутку.

передаёт
Представляет собой сложноподчинённое предложение
Не сохраняет в точности особенности речи говорящего
Сравните:
«Эй, ребята, придите, пожалуйста, завтра на тренировку,»- попросил тренер.
Тренер попросил, чтобы ребята завтра пришли на тренировку

не было.
Это задание по его словам я не смогу выполнить
Весна по сообщениям синоптиков будет ранняя

словам, я не смогу выполнить
Весна, по сообщениям синоптиков, будет ранняя

организованно
Говорят зима будет холодной

холодной