- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Имя числительное
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Имя числительное
- 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИизучение новых знаний об имени
- 3. количество
- 4. ЗНАЧЕНИЕ//ВОПРОСЧ– количество сколько? Количественное один
- 5. Слайд 5
- 6. ПРОСТЫЕИз одного слова и одного корняК – пятьП - пятый
- 7. СЛОЖНЫЕИз одного слова и из двух корней - пятнадцать - пятнадцатый
- 8. СОСТАВНЫЕИз двух и более слов- сто двадцать пять- сто двадцать пятый
- 9. Слайд 9
- 10. РАЗРЯДЫ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ Ч.
- 11. ЦЕЛЫЕОбозначают любые целые числаПять, сто
- 12. ЦЕЛЫЕ-изменяются по П,Но один (+Р,Ч),Два (+М, Ср.
- 13. СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
- 14. ДРОБНЫЕОбозначают любые дробные числа¾ -Три четвёртых; 0,2- ноль целых две десятых
- 15. ДРОБНЫЕизменяются обе части: 1-ая как целое Ч,
- 16. СОБИРАТЕЛЬНЫЕОбозначают количество как единое целое Двое, пятеро
- 17. - ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО П, - СОГЛАСУЮТСЯ С
- 18. РАЗРЯДЫ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ Ч
- 19. Ь В КОНЦЕ
- 20. ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯв Р,Д,П п.п. : –И
- 21. В ПРЕДЛОЖЕНИИЧ в предл ЧИСЛ, ЧИСЛ, ЧИСЛ,
- 22. СОСТАВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЦЕЛЫЕ Ч:-изменяются ВСЕ
- 23. ПОЛТОРА = 1,5ПОЛТОРАСТА =150И,В п.п. полтора
- 24. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИзменяются, как Прил: по Р,Ч,П
- 25. ДАТЫ:К первому сентября (Сущ. - в Р.п.)После
- 26. ЛИТЕРАТУРАЧислительное предложении -http://rusolimp.kopeisk.ru/morfologia/ http://russkiy-na-5.ru
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИизучение новых знаний об имени числительном формирование у обучающихся умений и навыков нахождения классификации и правописания имён числительныхобеспечить в ходе цикла уроков усвоение, повторение, закрепление основных понятий, правил , связанных темой «Имя числительное»
Слайд 1ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Землянской СОШ с УИОП
Богданова Н.Г.
Слайд 2ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
изучение новых знаний об имени числительном
формирование у обучающихся
умений и навыков нахождения классификации и правописания имён числительных
обеспечить в ходе цикла уроков усвоение, повторение, закрепление основных понятий, правил , связанных темой «Имя числительное»
обеспечить в ходе цикла уроков усвоение, повторение, закрепление основных понятий, правил , связанных темой «Имя числительное»
Слайд 4ЗНАЧЕНИЕ//ВОПРОС
Ч– количество сколько? Количественное один
- порядковый №
какой по счёту? Порядковое
первый
первый
Слайд 12ЦЕЛЫЕ
-изменяются по П,
Но один (+Р,Ч),
Два (+М, Ср. Р),
Две (+Ж.Р)
- сложные Ч
– изменяются обе части ( см. таблицу)
К пятистам
К пятистам
Слайд 15ДРОБНЫЕ
изменяются обе части:
1-ая как целое Ч,
2-ая - прилаг. во
мн. Ч.
С Тремя четвёртыми;
от ноля целых двух десятых
С Тремя четвёртыми;
от ноля целых двух десятых
Слайд 17- ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО П, - СОГЛАСУЮТСЯ С СУЩ М.Р, СР.Р. ТРОЕ СТУДЕНТОВ, НО
ДВЕ СТУДЕНТКИ
оба(м., ср. р.)
-при изменении
о –
(обоих)
- обе (ж.р.)
по П
-е-
(обеих)
Слайд 19Ь В КОНЦЕ Ь В
СЕРЕДИНЕ
Ч от 5 до 20, 30
Пять,
шестнадцать,
тридцать
Ч от 50 до 80,
от 500 до 900
шестьдесят, семьсот
Слайд 20ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ
в Р,Д,П п.п. :
–И в Ч от 5-20,
30
к одиннадцати (Д.п.)
в Р,Д,Т,П п.п. :
-А в Ч 40, 90, 100
к ста (тетрадям)
к одиннадцати (Д.п.)
в Р,Д,Т,П п.п. :
-А в Ч 40, 90, 100
к ста (тетрадям)
Слайд 21В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Ч в предл ЧИСЛ, ЧИСЛ, ЧИСЛ, ЧИСЛ, ЧИСЛ
Мы - две руки единого
креста.(Вяч. Иванов)
Люблю вечерний свет, и первые огни, и небо бледное, где звёзд ещё не видно (В. Брюсов).
Три журнала лежали на столе.
Я купил три журнала.
Повесть была напечатана в трёх журналах.
ЧИСЛ – ЧИСЛ
Трижды пять –пятнадцать;
Расстояние между поселками – шестьдесят километров.
Люблю вечерний свет, и первые огни, и небо бледное, где звёзд ещё не видно (В. Брюсов).
Три журнала лежали на столе.
Я купил три журнала.
Повесть была напечатана в трёх журналах.
ЧИСЛ – ЧИСЛ
Трижды пять –пятнадцать;
Расстояние между поселками – шестьдесят километров.
Слайд 22СОСТАВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЦЕЛЫЕ Ч:
-изменяются ВСЕ слова, из которых оно
состоит:
С 956 – с девятьюстами пятьюдесятью шестью
С 956 – с девятьюстами пятьюдесятью шестью
Слайд 23ПОЛТОРА
= 1,5
ПОЛТОРАСТА =150
И,В п.п.
полтора (м,ср р.)
полторы (ж
р.)
Р,Д,Т,П п.п.
полутора
Р,Д,Т,П п.п.
полутора
полтораста
полутораста
Слайд 24ПОРЯДКОВЫЕ Ч
Изменяются, как Прил: по Р,Ч,П
в шестом (каком по
счёту?) классе
СОСТАВНЫЕ П.Ч. – изменяется только последнее слово
962 школа – в девятьсот шестьдесят второй школе
СОСТАВНЫЕ П.Ч. – изменяется только последнее слово
962 школа – в девятьсот шестьдесят второй школе
Слайд 25ДАТЫ:
К первому сентября (Сущ. - в Р.п.)
После слов праздник, дата, день
Ч в И.п.
Готовимся к весеннему празднику Восьмое марта (8 Марта)
Готовимся к весеннему празднику Восьмое марта (8 Марта)
Слайд 26ЛИТЕРАТУРА
Числительное предложении -http://rusolimp.kopeisk.ru/morfologia/
http://russkiy-na-5.ru
http://licey.net/russian/syntax/r1_1_7
«Опорные схемы» сайт http://«Опорные схемы» сайт http://галаур.рф/
УМК «Русский язык 6 класс» под редакцией Л.М Рыбченковой и др. Москва . Просвещение.2015.г
«Опорные схемы» сайт http://«Опорные схемы» сайт http://галаур.рф/
УМК «Русский язык 6 класс» под редакцией Л.М Рыбченковой и др. Москва . Просвещение.2015.г
