- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Знай, люби и береги природу
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Знай, люби и береги природу
- 2. ІІ.Проверка домашнегозаданияУпражнение №8Написать существительные в алфавитном порядке.Поставьте
- 3. ІІ.Проверка домашнегозаданияСуществительные в алфавитном порядке:Бая́н, гита́ра, домбра́, кобы́з, конце́рт, му́зыка, пе́сня, пиони́но, роя́ль.
- 4. Двадцать второе февраляКлассная работаЗнай, люби и береги природу
- 5. IV.
- 6. V. Работа над картинкой. Рассмотрите картинку. Расскажите, что на ней нарисовано?
- 7. VІ. Работа по тексту. (аудирование)Знай, люби и
- 8. А) Составление текста по сюжетной картинке
- 9. Б)
- 10. В)
- 11. Г) Задание по текстуІ группаІІ группаНайдите из
- 12. VII.
- 13. Слайд 13
- 14. Правила и определения для заучиванияКак проверять безударные гласные?Безударные гласные надо проверять ударением Земля́-зе́млиТрава́-тра́выГора́-го́ры
- 15. Выполнение упражнение №4К существительным в единственном числе
- 16. Земля́-зе́мли вода́-во́дытрава́-тра́вы овца́-о́вцыведро́-вё́дра гнездо́- гнё́зда сосна́-со́сны стена́-сте́ны труба́- тру́бы сло́н- слона́ мо́ре-моря́ по́ле-поля́
- 17. VIII.
- 18. Слайд 18
- 19. ХІ. Игра «Кто быстрее?». Упражнение №5 Хорошо
- 20. НАПИСАТЬ УПРАЖНЕНИЕ №3 СТРАНИЦА 116
- 21. Слайд 21
ІІ.Проверка домашнегозаданияУпражнение №8Написать существительные в алфавитном порядке.Поставьте в них ударениеПесня, музыка, гитара, концерт, баян, домбра, пианино, рояль, кобыз.
Слайд 2ІІ.Проверка домашнего
задания
Упражнение №8
Написать существительные в алфавитном порядке.
Поставьте в них ударение
Песня, музыка,
гитара, концерт, баян, домбра, пианино, рояль, кобыз.
Слайд 3ІІ.Проверка домашнего
задания
Существительные в алфавитном порядке:
Бая́н, гита́ра, домбра́,
кобы́з, конце́рт, му́зыка,
пе́сня, пиони́но, роя́ль.
Слайд 7VІ. Работа по тексту. (аудирование)
Знай, люби и береги природу
Природа – это
земля, вода, растения, животные и человек. Ты, я и все люди на земле связаны с природой.
Береги растения: не ломай деревья, не рви цветы на клумбах.
Не обижай животных. Жалей их, помогай им. Учи этому мале маленьких и взрослых. Рыбе нужна вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. Будем охранять наши реки, степи, леса и горы.
Человеку нужна Родина. Охранять природу – значит беречь Родину.
(По М.Пришвину.)
Береги растения: не ломай деревья, не рви цветы на клумбах.
Не обижай животных. Жалей их, помогай им. Учи этому мале маленьких и взрослых. Рыбе нужна вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. Будем охранять наши реки, степи, леса и горы.
Человеку нужна Родина. Охранять природу – значит беречь Родину.
(По М.Пришвину.)
Слайд 11Г) Задание по тексту
І группа
ІІ группа
Найдите
из текста пять существительных,
отвечающие
на
вопрос Кто?
Найдите
из текста пять
существительных,
отвечающие
на вопрос Что?
Слайд 14Правила и определения для заучивания
Как проверять безударные гласные?
Безударные гласные надо проверять
ударением
Земля́-зе́мли
Трава́-тра́вы
Гора́-го́ры
Земля́-зе́мли
Трава́-тра́вы
Гора́-го́ры
Слайд 15Выполнение упражнение №4
К существительным в единственном числе напишите существительные
во множественном
числе. Поставьте в них ударение.
Подчеркните безударные гласные крандашом.
Земля-... вода-..., трава-..., овца-..., ведро-...,
гнездо- ..., сосна-..., стена-..., труба- ...,
слон- ..., море-..., поле-... .
Подчеркните безударные гласные крандашом.
Земля-... вода-..., трава-..., овца-..., ведро-...,
гнездо- ..., сосна-..., стена-..., труба- ...,
слон- ..., море-..., поле-... .
Слайд 16Земля́-зе́мли
вода́-во́ды
трава́-тра́вы
овца́-о́вцы
ведро́-вё́дра
гнездо́- гнё́зда
сосна́-со́сны
стена́-сте́ны
труба́- тру́бы
сло́н- слона́
мо́ре-моря́
по́ле-поля́
по́ле-поля́
