Презентация, доклад по русскому языку на тему : Употребление союзов при однородных членах и в сложном предложении 7 класс

языка
в 7 «Б» классе по теме:

однородных членах предложения и в сложносочиненном предложении»

и сложных предложениях;
2. Продолжить развивать умение определять тип предложения и пунктуационно правильно оформлять его.

речи, служебные не изменяются и не являются членами предложения.

которая служит для связи однородных членов или частей сложного предложения.

значению и употреблению в речи союзы делятся на сочинительные и подчинительные.
Сочинительные союзы делятся на соединительные, разделительные, противительные.
Подчинительные делятся на изъяснительные и обстоятельственные.

и части сложносочинённого предложения, а подчинительные – части сложноподчинённого.

союзы не изменяются и не являются членами предложения.

однородными членами запятая не ставится, если союз И соединяет два члена предложения.
3.Части СПП соединяются с помощью соединительных союзов.
4. В СПП союз находится всегда в главном предложении.
5. Вид придаточного предложения в СПП определяется по вопросу.

по происхождению является греческим. Несмотря на то, что это количественно небольшая группа служебных слов, по частоте употребления она занимает седьмое место. И главен-ствует в ней союз И. Кстати, очень любил этот союз А. С. Пушкин. Свидетельство тому – строки из его произведений. Обратите внимание, как намеренно часто использует А.С. Пушкин союз И.

А.С. Пушкина:
Пирует Петр.
И горд, и ясен, И славы полон взор его, И царский пир его прекрасен.

Из какого произведения эти строки?
Можно ли назвать этот небольшой отрывок текстом?
А с помощью какой части речи осуществляется грамматическая связь предложений в тексте?
Значит, какой можно сделать вывод о роли союза в тексте?

которое замедляет фразу, придаёт предложению плавность, усиливает выразительность речи.

ВЫВОД :

на земле без подружки. Решила обратиться она к старому, седому волшебнику:
- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.
Подумал волшебник и сказал:
- Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют и роса еще не просохнет…
Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла любовь в условленное место.… Пришла и видит: стоят пять прекрасных девушек, одна другой краше.
- Вот, выбирай,- сказал волшебник, - одну зовут Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвертую - Печаль, пятую – Доброта.
- Они все прекрасны, - сказала Любовь. – Но я знаю, кого выбрать…
- Твоя правда, - ответил волшебник, - они все хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю жизнь.
Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой. Задумалась Любовь. Затем подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку.

поднимается в тексте?
Аргументируйте свой ответ.

и грамматическая связь в тексте?

При помощи союзов.

и, и


ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ :
чтобы, когда, когда

Добрый человек проявит терпимость к другим людям, посочувствует, поможет. Это человек, который обладает чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Как можно одним словом назвать всё хорошее, что вмещается в одном человеке?
Толерантность

Перигор, князь Беневентский. Он отличался тем, что при разных правительствах оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек, талантливый во многих областях, но более всего – в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем способом, наименее ущемляющим интересы других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам. С именем этого человека связано понятие “толерантность”.

к полноценной реализации своих способностей;
умение понимать и познавать других людей;
устойчивость жизненной позиции, ценностей, идеалов...

Если мы будем внимательны к любому человеку: будь то попутчик, бродяга, друг, - это и будет проявление доброты.

глубоко вздохнем.
Глазки вверх мы приподняли,
Опустили и ровно стали.
Раз – присели, два – привстали.
Руки кверху приподняли. Мы к плечам прижали руки,
Начинаем их вращать.
Прочь, усталость, лень и скука,
Будем мышцы разминать!
Как пружинки мы присели,
А потом тихонько сели.
Преодолели все преграды,
Вновь теперь работать рады.
 

]

2) [ и ], и [ ]

3) и , и

5) [ ], (когда )

4) [ ], но [ ]

Готовимся к экзамену

Человек осознает настоящее счастье когда он совершает добрые поступки.

3. Доброе дело питает и душу и тело.

4. Красота лишь привлекает внимание а доброта завоевывает сердце.

5. Люди мечтают о богатстве но добрые дела дороже денег.

6. Добро и любовь излечат людей от злобы и на Земле наступит мир.

7. И слово доброе и дело ты применять умей умело.

Человек осознает настоящее счастье, когда он совершает добрые поступки.

3. Доброе дело питает и душу, и тело.

4. Красота лишь привлекает внимание, а доброта завоевывает сердце.

5. Люди мечтают о богатстве, но добрые дела дороже денег.

6. Добро и любовь излечат людей от злобы, и на Земле наступит мир.

7. И слово доброе, и дело ты применять умей умело.

ПРОВЕРЯЕМ

предложенных:
потому что, хотя, чтобы, если

Меня называют хорошим человеком.
Я совершаю добрые поступки.

2) Меня называли хорошим человеком.
Надо делать добрые дела.

3) Меня называют хорошим человеком.
Я должен совершать добрые дела.

1.Какую «службу» выполняют союзы?
(Служат для соединения однородных членов и целых предложений)

2.Как называется такая функция?

(Синтаксическая)

3.Какого значения лишены союзы?

(Лексического)

4.Назовите морфологические признаки союза?

5.На какие группы делятся сочинительные союзы?

(Сочинительные, подчинительные, разряд по значению, простые, составные).

(Соединительные, противительные, разделительные).

6. На какие группы делятся подчинительные союзы?

(Времени, причины, цели, условия, уступки, сравнения, следствия, изъяснительные).

добро сам.

Б. Ищи себе друзей таких, чтоб добрыми были их сердца.

В. Доброе слово лечит, а злое калечит..

творить спеши.

Б. Доброта никогда не увядает, и не ждёт взаимности в ответ.
В. Делай доброе дело, чтобы сердце горело.

Доброта без разума и пуста и бесполезна.

и
7)   не то - не то
8) Потому что

Соединительные
Б. Противительные
В. Разделительные
Г. Подчинительные

– А-1,6; Б- 3,5; В- 2,7; Г- 4,8

ОЦЕНКИ
«5»- 7 б.
«4»- 6-5 б.
«3»- 4 б.
«2»-3-0 б.

предложениях.
2.Развивать умение определять тип
предложения и пунктуационно
правильно оформлять его

Мы смогли

1.Повторили особенности употребления союзов в простых предложениях с однородными членами и в сложных предложениях
2.Научиться определять тип
предложения и правильно расставлять в нем знаки препинания

момент, когда …
5.Трудным для меня стало…

ИЗ ПОСЛОВИЦ.