Презентация, доклад по русскому языку на тему Наклонение глагола (7 класс)

морфологические признаки глагола.

сопереживанию, оказание помощи в трудную минуту, чувство добра.
Развивать творческие способности ребят путём создания социокультурной ситуации в зоне ближайшего развития детей.

нач(?)нать.

фундамент
Помогать строителям
Украшать город
Удивляться силе
Гордиться успехами

п(?)рядком убрала,
Засв(?)тила богу свечку,
Зат(?)пила жарко печку,
На полати вз(?)бралась
И тихонько ул(?)глась.

мосту, не пришёл домой, принести молоток, взял книгу, рассердиться на друга, поднимать тетрадь.

Перех. Неперех.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

вид, неперех.,II спр.;
Непост. пр. – в наст. вр., в ед. ч., в 3 лице.
III(Что делает?) ходит

действие, которое реально происходит в настоящее время, но, оказывается, глаголы могут обозначать и нереальные действия, которые не происходили, не происходят и, возможно, не произойдут.
Поэтому мы сегодня познакомимся с ещё одним морфологическим признаком глагола: наклонением.
Вы узнаете об изъявительном, повелительном, условном наклонениях

царстве,
В некотором государстве
Жил-был царь.
И было у него три сына.

Епифан был старший брат.
Сам себе он был не рад.
Всё б у парня получалось,
Если б что-то не случалось

- Я бы сделал, я бы смог,
Если б кто-нибудь помог!

Тот командовать любил.
Только слышно от него:



-То возьми!
Подай того!

совался.
Он зимою дров наколет,
А весной досеет поле.


-Слов на ветер не бросаю,
Что задумал, выполняю.

змей девятиглавый. Обратился царь к сыновьям, чтоб защитили они от этого ворога Русскую землю, чтоб шли они со змеем биться.
Епифан:
-Я пошёл бы воевать,
Если б не любил поспать,
Я сразился б со злодеем,
Самозванцем, лиходеем,
Я бы змея победил,
Если б тятька разбудил. Тимоня:
-Эй, Ванюша, эй, дурак!
Снаряжайся, в царстве враг!
Есть и спать не любишь в волю-
Так ступай во чисто поле,
Заруби дракона злого
Аль достань его живого!

мой, братцы,
В путь- дорогу собираться.
Я за землю за свою
Постою в любом бою!
Меч возьму себе в помогу.




Тимоня:
- Ну иди, Ванюша, с Богом!

какие глаголы употребляли братья?


Кто из братьев употребляет глаголы в форме изъявительного наклонения?
В чём особенность этих глаголов?
Какое действие они обозначают?
Кто из братьев употребляет глаголы в условном наклонении?
Кто из братьев употребляет глаголы в повелительном наклонении?
Какое действие они обозначают?

пред очи:
- Брат Иван пошёл сражаться-
Вам без дела грех слоняться!
Вот решите-ка задачу!
Будет худо вам иначе!

Выписать глаголы в условном и повелительном наклонении.

научи её говорить всякие смешные слова и носи по дворам.
2 Я бы уступил своё место, да не бывать Марту прежде Февраля.
3 Не сжёг бы кожу лягушачью, оборотилась бы я снова красной девицей.
4 Свет мой, зеркальце, скажи да всю правду доложи.
5 Наградила бы я тебя по-царски, да не послушался ты моего совета.
6 «Смилуйся, государыня-рыбка!» – ей с поклоном старик отвечает.

ночи
Братьев царь зовёт пред очи:

-Не хотите наказанья?
-Вот- ка вам ещё заданье!

Образовать от глаголов формы трёх
наклонений

1 вариант 2 вариант 3 вариант
Работать Сражаться Победить

ребята?
Ох, Ивану трудновато!..
Камень на его дороге.
Обойдётся ль без подмоги?

ни с меч…м, ни с калач…м не шутит.
2 Бе… смелости не возьмёш… и крепости.
3 Кто с Россией не тягался, в правых не ост…вался.

змея. А вы одолели очень сложную тему, познакомились с наклонениями глагола.
Вспомните их.
Какие действия обозначают глаголы в форме
изъявительного наклонения?
А теперь вернёмся к девизу нашего урока.
Почему выбрана именно эта пословица?

из них имел своё наклонение, чем очень гордился.
У глаголов условного наклонения в разговоре всегда встречалась многообещающая частица бы, из-за которой они прослыли болтунами и обещалками. Их обещания всерьёз не воспринимались, и глаголы изъявительного наклонения над ними подшучивали: «Если бы да кабы, росли бы во рту грибы».

повелительного наклонения всегда ходили с гордо поднятой головой и с тросточкой. Они очень любили приказывать другим жителям Глаголии: «Принеси! Унеси! Сделай!»
Полной противоположностью были глаголы изъявительного наклонения, которые пользовались уважением и авторитетом среди других жителей страны.
Но однажды случилось несчастье.

должны были встать глаголы всех наклонений. Однако глаголы повелительного наклонения стали только указывать, заставлять других, ничего не делая сами. Глаголы условного наклонения-только обещать, а глаголы изъявительного наклонения мужественно сражались и одержали победу.
За это правительство Глаголии присвоили им высшую награду –Время.
Благодаря этому о них знали в прошлом, знают в настоящем и будут знать в будущем

уроке

указанных действий по характеру протекания:
1Действие реально происходит во времени.
2 Действие возможно лишь при определённом условии.
3 Действие, к которому говорящий побуждает или запрещает его совершать.
А. Повелительное наклонение.
Б. Условное наклонение.
В Изъявительное наклонение
II. В каком предложении глагол изъявительного наклонения?
1 Ко рву примчался конь ретивый.
2 Готовься, друг, на смертную сечу.
III. В каком предложении глагол повелительного наклонения?
1 Знаете ли вы украинскую ночь?
2 О муза, расскажи торжественный поход.

Уж воду бы таскал, коль нет в тебе умения!

V. Определи форму наклонения глаголов.

1 Вьюга да метели под февраль полетели.
2 Береги платье снову, а честь смолоду.
3 Кабы знал, где упасть, так соломки бы подослал.

А. Глагол повелительного наклонения.
Б Глагол условного наклонения.
В. Глагол изъявительного наклонения.