Презентация, доклад по русскому языку на тему Имя существительное (6 класс)

вполголоса;
г) прочитать в полный голос;
д) прочитать быстро, громко.

Жалоба
Дядя, прашу тебя, помаги твоей племяннице Оле, а то небудет её ноги в школе. Мне вчера за дектант учитель поставил «два», а сам сказал, что маю работу даже несмок прочитать. Попраси его, дядя, исправить двойку и паставить мне пять.

Дядя, прошу тебя, помоги твоей племяннице Оле, а то не будет её ноги в школе. Мне вчера за диктант учитель поставил «два», а сам сказал, что мою работу даже не смог прочитать. Попроси его, дядя, исправить двойку и поставить мне пять.

знаний, сведений о ком-либо, о чём-либо, неосведомлённость в чём-либо.

нету! Анатолий Шибаев

Тени без конца,
         Ряд волшебных изменений
        Милого лица.
А. Фет

каждые 100 слов в среднем приходится 40 существительных и только 26 глаголов.

Распределите данные слова на два столбика:
Нарицательные имена существительные.
Собственные имена существительные.
 
Дождь, луна, камыш, волк, Илья Муромец, Байкал, книга, Шарик, «Мурзилка», человек, Александр, Сидоров, «Бородино», камень.

в горошек.

обозначаю ___________ и отвечаю на вопрос _________________.
1. Моя начальная форма: ____________________.
2. Мои морфологические признаки:
а) постоянные: по разряду я существительное - _______________, _____________, ____________ (рода), ______________ (склонения);
б) непостоянные: стою в форме______________ (числа), ______________ (падежа).
3. Работаю в соседнем государстве Синтаксисе.
Сегодня я играю роль_____________________ .

в) как?

дверь;
б) цветы, воробей, гусеница;
в) собака, женщина, врач;

числам;
в) по родам.

отец;
б) Волга, Тузик, «Тарас Бульба»;
в) «Компас», улица, фонарь.

может сочинить сказку о любом признаке имени существительного.
2.Составить кроссворд по теме «Имя существительное».