Урок в 3 «В» классе
Учитель МБОУ СОШ №3
г. Михайловска
Поцуренко
Светлана Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Глагол (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Глагол (3 класс)
- 2. Части речи
- 3. Сравните тексты.
- 4. Чем они отличаются ?
- 5. Спускается ночь. Засыпает маленькая
- 6. Части речи
- 7. Глагол как часть речи
- 8. Учимся подбирать глаголы
- 9. Физминутка
- 10. ФизминуткаГлаголы:умывались,обтирались, наклонялись, возвращались.
- 11. Сравниваем свой вывод с авторскимГлагол –
- 12. Самостоятельная работаБегалпеть
- 13. 1 ГРУППАКАРТОЧКА №1 Задание: прочитайте
- 14. 1 ГРУППА Хозяин леснойПросыпается весной,
- 15. 2 ГРУППАКАРТОЧКА №2Задание: скороговорка «рассыпалась».
- 16. 2 ГРУППАОт топота копыт пыль по полю летит.
- 17. 3 ГРУППАКАРТОЧКА №3Задание: вспомните стихотворение
- 18. 4 ГРУППАКАРТОЧКА №4Задание: продолжите
- 19. 4 ГРУППАТруд – кормит, а лень - портит.
- 20. 5 ГРУППАКАРТОЧКА №5Задание: в газете
- 21. 5 ГРУППАБерегите растения,Сохраняйте красу. Сердце ваше чаще Открывайте добру.
- 22. 6
- 23. Молодцы!
Части речи
Слайд 3Сравните тексты.
Ночь. Маленькая деревушка. Огни.
Ветер. Одинокие деревья. Снег. Бесконечное поле.
Слайд 4Чем они отличаются ?
Спускается ночь. Засыпает
маленькая деревушка. Гаснут огни. Бушует ветер. Качаются и скрипят одинокие деревья. Валит снег, покрывает бесконечное поле.
Слайд 5 Спускается ночь. Засыпает маленькая деревушка. Гаснут огни. Бушует
ветер. Качаются и скрипят одинокие деревья. Валит снег, покрывает бесконечное поле.
Слайд 11Сравниваем свой вывод с авторским
Глагол –
самостоятельная часть речи.
Глаголы обозначают действия предметов,
отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делает? что делал? что будет делать? и т. д.
отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делает? что делал? что будет делать? и т. д.
Слайд 131 ГРУППА
КАРТОЧКА №1
Задание: прочитайте загадку. Вставьте подходящие по
смыслу глаголы. Отгадайте её. Выпишите глаголы.
Хозяин лесной
… весной,
а зимой под вьюжный вой
… в избушке снеговой.
Хозяин лесной
… весной,
а зимой под вьюжный вой
… в избушке снеговой.
Слайд 152 ГРУППА
КАРТОЧКА №2
Задание: скороговорка «рассыпалась». Восстановите её. Проговорите. Найдите
в ней глаголы. Выпишите.
по полю
От копыт
летит.
пыль топота
по полю
От копыт
летит.
пыль топота
Слайд 173 ГРУППА
КАРТОЧКА №3
Задание: вспомните стихотворение Валентина Берестова «Прощание с
другом». Напишите два любых глагола из этого стихотворения.
(Из учебника «Литературное чтение» 3 класс
стр.76)
(Из учебника «Литературное чтение» 3 класс
стр.76)
Слайд 184 ГРУППА
КАРТОЧКА №4
Задание: продолжите пословицу. Как вы понимаете
её смысл? Выпишите глаголы.
Труд – кормит, а ….
Труд – кормит, а ….
Слайд 205 ГРУППА
КАРТОЧКА №5
Задание: в газете «Зелёный портфель» на
странице 4 найдите статью «Экскурсия в теплицу». В статье есть стихотворение (проба пера). Из четвёртого куплета выпишите глаголы.
