Презентация, доклад по русскому языку на тему Гласные после шипящих (5 класс)

написаны правильно?

ОСМЫСЛЕНИЕ
- Какие ошибки вы видите? Как их надо исправить? Как вы объясните орфограмму?
- Запишите исправленные слова в иной последовательности, обозначьте орфограмму.

РЕФЛЕКСИЯ
- Как вы сгруппировали слова? Почему вы их записали по-иному?

Пишем
Пошёл
О Жёлтый Ё
Шёпот

Исключение: крыжовник, шорох, шов, капюшон, трущоба, чащоба, шомпол, шорох, чопорный..

Рассмотреть запись

3. Грязное и тесное жильё, окраина города, где живет беднота.
Чащоба – чаща леса (густой, частый лес, заросль).
Шомпол – стержень для чистки и смазки канала ствола ручного стрелкового оружия.
Чопорный – чрезмерно строгий в поведении.

Словарная работа

мне (что?) ожог. (имя существительное)

слово к данным словам

Кто смог теорию усвоить прочно.

Грамматические орешки королевы Орфографии

колонки

Беч..вка
ж..рнов
ч..порный
ж..лоб
щ..голь

полукруглое углубление в бревне
человек, любящий наряжаться
тонкая верёвка
чрезмерно строгий в поведении
каменный круг для перетирания зёрен в муку

в котором он будет просить прощения за то, что сбежал в лес

я научился..
Я не умел, а теперь умею...

Продолжите предложение

Ушко», нарисовать иллюстрации (по желанию).
Написать письмо другу о том, что изучали сегодня на уроке, сформулировать один вопрос, на который не получили ответа или который оказался непонятен (на высший уровень).

Чтобы упрочить ваши знания, Даю домашнее задание

всем вам за урок.