МБОУ гимназия
с.Месягутово
Дуванский район
Республика Башкортостан
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Главные члены предложения ( 4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Главные члены предложения ( 4 класс)
- 2. Двадцать первое октября.Классная работа.
- 3. Девиз урока:Земля освещается солнцем, а человек знаниями.
- 4. Чистописание
- 5. Слайд 5
- 6. Б седа, пр красно,
- 7. предложениеповествовательноепобудительноевопросительноеПо интонации – восклицательное, невосклицательное
- 8. подлежащеесказуемоео ком или о чём говоритсяв предложениичто
- 9. Упражнения для глаз
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Берегите зрение!
- 19. Медленно всх_дило утреннее солнце
- 20. В куст крыжовника упало яблоко.Долго доставал Миша яблоко.
- 21. А почему одной чертой вы подчеркнули слово
- 22. Помни!Слово в Вин.пад. часто хочет выдать себя
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. 2. Укажи, какой частью речи выражено подлежащее
- 26. 3. Укажи предложения, состоящие только из подлежащего
- 27. На уроке я научился….На уроке мне понравилось …..
Двадцать первое октября.Классная работа.
Слайд 7предложение
повествовательное
побудительное
вопросительное
По интонации – восклицательное,
невосклицательное
Слайд 8подлежащее
сказуемое
о ком или о чём говорится
в предложении
что говорится о
подлежащем
Кто? Что?
Что
делать? Что сделать?
(и др.)
(и др.)
называет
отвечает на вопросы
подчёркивают
Главные члены предложения
Местоим., существ. в Им. п
Глагол
Слайд 19 Медленно всх_дило утреннее солнце над з_млей.
Алгоритм
1. Выразительно прочитать
предложение. Указать какое это предложение по цели высказывания, по интонации.
2. Найти главные члены предложения.
3. Выделив грамматическую основу предложения,
определить, чем выражены главные члены.
2. Найти главные члены предложения.
3. Выделив грамматическую основу предложения,
определить, чем выражены главные члены.
о
e
Слайд 21А почему одной чертой вы подчеркнули слово Миша, а не яблоко?
Разве оно не подлежащее?
Как быть, если два слова отвечают на вопрос что? или кто?
Слайд 22Помни!
Слово в Вин.пад. часто хочет выдать себя за подлежащее!
Чтобы не
попасть в его ловушку, используй совет:
Кто? Что? Кого? Что?
Им.п. Вин.п.
Кто? Что? Кого? Что?
Им.п. Вин.п.
Слайд 24 1. Определи
главные члены предложения.
Ярким светом обливает солнышко лес и быструю речку.
светом обливает
быструю речку
ярким светом
обливает лес и речку
обливает солнышко
Слайд 252. Укажи, какой частью речи выражено подлежащее в предложении.
Я топчу ногами жёлтую листву.
им. существительное
им. прилагательное
глагол
местоимение
Слайд 263. Укажи предложения, состоящие только из подлежащего и сказуемого.
Воздух задрожал.
Самолёт пролетел
в вышине.
С криком промелькнула испуганная птица.
Вспорхнула бабочка.
Слетел с забора жёлтый петух.
Раздался мощный гул.
С криком промелькнула испуганная птица.
Вспорхнула бабочка.
Слетел с забора жёлтый петух.
Раздался мощный гул.
