Презентация, доклад по русскому языку на тему Имя существительное

МОЖЕШЬ!
ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО!
МЫ ВЕРИМ В ТЕБЯ!
ТЫ ВСЁ СМОЖЕШЬ!
БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ!
СЕГОДНЯ ДЛЯ ТЕБЯ ЛУЧШИЙ ДЕНЬ!
 

Музыкальный тренинг

за темой обсуждения, за порядком в группе)
2. Спикер (внимательно слушает каждого и высказывает свое мнение)
3. Дизайнер (художник-оформитель)
4. Оценщик ( оценивает работу каждого участника в своей группе)
5. Таймкипер (следит за временем работы в группе) 

Роль учащихся в группах

Птица летела в свое гнездо.
Неодушевленное: Яблоко было вкусным.
* Нарицательные имена существительные – это названия однородных предметов и явлений: человек, камыш, дождь.
* Собственные имена существительные – это названия отдельных лиц, единичных предметов.
* Имена существительные изменяются по родам
м.р. – стакан, ж.р. – ручка, с.р.- дерево, общ.р. - директор.
* Склоняются по падежам и числам.

подлежащим;
Например: Погода изменилась
2) дополнением;
Например: Деревья пробуждаются от зимнего сна
3) обстоятельством;
Например: Книга лежит на столе

вопросы. И был у него
ученик, который хотел перенять мудрость своего учителя. Задал тогда
учитель ему всего один вопрос о том, что сможет ли ученик узнать
тайну материнского сердца. Мудрец предупредил его, что в сердце
матери таится какая-то сила, которой нет на земле. И захотелось ученику узнать о том, какая сила прячется в материнском сердце. Долго
ходил он среди людей, но так ничего и не понял.
-Никакой тайны я не нашел, мудрый учитель!- воскликнул ученик.
Все матери ведут себя по- разному. Одни матери целуют своих детей,
другие- бранят, одни- балуют, другие- воспитывают в строгости,
одни- приучают детей к труду, другие - ничего не дают им делать.
-Ты не туда смотрел,- тихо молвил ему в ответ мудрец.– Не смотри
на поведение матери, а загляни в ее сердце. И только тогда сумеешь
постичь главный закон жизни на земле. И действительно, увидел он
тогда,что одни матери целуют своих детей, другие- ругают, но все они
одинаково любят их больше жизни.

Притча «Сердце матери»

существительное
А) чайка
В) ветер
С) одежда
3. Найди собственное имя существительное
А) воробей
В) караганда
С) деревня
4. Укажи слово, которое является подлежащим
На небе сверкает яркая молния
А) сверкает
В) яркая
С) молния
5.Поставь вопросы к словам: барсук, пальто, кедр, весна, лиса
А) кто? что?
В) что делает?
С) какой?

(именем существительным).
Вторая строка – описание темы двумя словами (прилагательные)
Третья строка – описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы)
Четвертая строка – фраза, предложение из четырех слов, выражающая отношение к теме
Пятая строка – одно слово, синоним темы.

Рефлексия