- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Заимствования в современном русском языке
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Заимствования в современном русском языке
- 2. Бессметрие народа заключается в его языке.
- 3. Задачи урока:Определить основные сферы деятельности человека, с
- 4. Актуальность темы Тема использования англицизмов в русском
- 5. Причины заимствования англицизмов:потребность в наименовании новых предметов
- 6. Способы образования:Прямые заимствования (уик-энд, тинейджер, бестселер);Гибриды (креативный,
- 7. Сферы жизни человека:Экономика и финансы;Компьютер и Интернет;Технический прогресс;Спорт;Уголовные преступления;СМИ;Бытовая речь, просторечия.Единицы измерения.
- 8. Средства массовой информации.
- 9. Спорт.
- 10. Технический прогресс.
- 11. Англицизмы в обыденной речи молодежи. Чаще всего
- 12. На второе место в частотном словаре вышла
- 13. Кино, музыка, развлечения. Клип , ди-джей, видео, брейк-данс, блокбастер, триллер,бэк-вокал, топ -модель, шоумен т.д.
- 14. Оправдано ли заимствование?Если англицизм нельзя заменитьна русское
- 15. ВЫВОДЫ: Позитивные черты процесса заимствованияВозможность общаться с
- 16. Как бы мы ни относились к словам
- 17. Там где можно найти коренное русское слово,
- 18. Список литературыВоротников Ю.Л.. Слова и время. -
Бессметрие народа заключается в его языке. Ч. Айтматов
Слайд 3Задачи урока:
Определить основные сферы деятельности человека, с которыми связано заимствование англицизмов;
определить
причины заимствований;
рассмотреть теоретические материалы, связанные с заимствованием;
выявить использование иноязычной лексики в обыденной речи школьников;
Ответить на вопрос: «Оправдано ли заимстовование англицизмов?»
рассмотреть теоретические материалы, связанные с заимствованием;
выявить использование иноязычной лексики в обыденной речи школьников;
Ответить на вопрос: «Оправдано ли заимстовование англицизмов?»
Слайд 4
Актуальность темы
Тема использования англицизмов в русском языке актуальна в наше
время, поскольку процессы обогащения лексики за счет заимствований происходит сегодня во всех современных языках. Однако как это изменит облик языка, обогатит или «испортит» покажет время. Оно определит и судьбу заимствований, которые, в конце концов, будут одобрены или отвергнуты лингвистическим вкусов эпохи.
Слайд 5Причины заимствования англицизмов:
потребность в наименовании новых предметов и явлений (сканер)
отсутствие точного
наименования (дайджест, спрей)
необходимо заменить описательный оборот (крем-пилинг – крем, убирающий верхний слой кожи)
более выразительное средство ( прайс-лист вместо «прейскурант»)
восприятие англицизма как более престижного, модного (эксклюзивный, вместо «исключительный»)
Экспрессивность новизны (Beeline, Westland).
необходимо заменить описательный оборот (крем-пилинг – крем, убирающий верхний слой кожи)
более выразительное средство ( прайс-лист вместо «прейскурант»)
восприятие англицизма как более престижного, модного (эксклюзивный, вместо «исключительный»)
Экспрессивность новизны (Beeline, Westland).
Слайд 6Способы образования:
Прямые заимствования (уик-энд, тинейджер, бестселер);
Гибриды (креативный, бузить, лайкнуть);
Калька (ринг, хит,
бит);
Экзотизмы (чипсы, чикенбургер, гамбургер);
Иноязычные вкрапления (ОК, лол, вау);
Композиты (секонд – хенд, видео – салон);
Жаргонизмы (крезанутый)
Экзотизмы (чипсы, чикенбургер, гамбургер);
Иноязычные вкрапления (ОК, лол, вау);
Композиты (секонд – хенд, видео – салон);
Жаргонизмы (крезанутый)
Слайд 7Сферы жизни человека:
Экономика и финансы;
Компьютер и Интернет;
Технический прогресс;
Спорт;
Уголовные преступления;
СМИ;
Бытовая речь, просторечия.
Единицы
измерения.
Слайд 11Англицизмы в обыденной речи молодежи.
Чаще всего встречаются слова, связанные с
развитием информационных технологий:
SMS
компьютер
Интернет
принтер
монитор
сайт
MP3 плейер
модем
SMS
компьютер
Интернет
принтер
монитор
сайт
MP3 плейер
модем
Слайд 12
На второе место в частотном словаре вышла спортивная терминология. И это
не только всем нам хорошо известный футбол или баскетбол , но и плей-оф, сноуборд, шейпинг, тренинг, боулинг, армрестлинг.
Слайд 13Кино, музыка, развлечения.
Клип , ди-джей, видео, брейк-данс, блокбастер, триллер,
бэк-вокал, топ
-модель, шоумен т.д.
Слайд 14Оправдано ли заимствование?
Если англицизм нельзя заменить
на русское слово;
Если англицизм относится к
специальной
области знаний;
Если англицизм отражает более
полный смысл понятия
Если англицизм отражает более
полный смысл понятия
Это инструмент
Если англицизм можно заменить
на русское слово и смысл не
теряется;
Если англицизм не имеет особой
сферы употребления;
Если не известен точный смысл
слова
Это мусор
Слайд 15ВЫВОДЫ:
Позитивные черты процесса заимствования
Возможность общаться с другими людьми;
Узнать другую культуру;
Возможность
получить работу в другой стране
Отрицательные черты процесса заимствования
Возможность потерять ценности родного языка;
Забыть родную культуру в погоне за западными ценностями.
Отрицательные черты процесса заимствования
Возможность потерять ценности родного языка;
Забыть родную культуру в погоне за западными ценностями.
Слайд 16
Как бы мы ни относились к словам – иностранцам, ясно одно:
они не должны портить язык. Использование заимствований в языке неизбежно. Этого требует научный и технический прогресс, политика, искусство. Если новые иноязычные слова необходимы русскому языку, то они займут сове место в нем, как заняли его слова телефон, школа, тетрадь и многие другие. Если они не нужны, то мода на них скоро пройдет, как проходят болезни. В противном случае -что выбрать- имидж или образ, саммит или встреча в верхах, римейк или переделка, консенсус или согласие – зависит от каждого человека в отдельности, от уровня его образованности, рода деятельности и многих других факторов.
Слайд 18
Список литературы
Воротников Ю.Л.. Слова и время. - М., 2003. – 106с.
П.
Изюмская С.С. «Вечный» вопрос о мере использования иноязычных слов. // Русская словесность, 2000. №4. - С.37-51
Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи // Русский язык в школе. 1998. №1. - С.14 -17.
Крысин Л.П. Жизнь слова. М., 1980. - 97с.
Нестерская Л.А. О некоторых новых тенденциях в развитии словарного состава современного русского языка // Русская словесность. 2002. №2. - С. 11 – 18.
Попов Р.Н. Новые слова и словосочетания в языке современной прессы // Русский язык в школе. 1996. №1. – С.42-43.
Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи // Русский язык в школе. 1998. №1. - С.14 -17.
Крысин Л.П. Жизнь слова. М., 1980. - 97с.
Нестерская Л.А. О некоторых новых тенденциях в развитии словарного состава современного русского языка // Русская словесность. 2002. №2. - С. 11 – 18.
Попов Р.Н. Новые слова и словосочетания в языке современной прессы // Русский язык в школе. 1996. №1. – С.42-43.
