- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Связь частей речи в словосочетаниях ( 3 классПланета Знаний)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Связь частей речи в словосочетаниях ( 3 классПланета Знаний)
- 2. *ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕНа уроке будь старательным,Будь
- 3. Мы – умные! Мы – смелые! Мы
- 4. Слайд 4
- 5. *Вспоминаем то, что важно для урокаОткрываем новые знания. Применяем новые знания. Определяем основной вопрос урока.
- 6. Правильнооформляем работу
- 7. Проверяем домашнее заданиеж.р. или м.р.№49 диктант
- 8. Морфемный разборФонетический разборВыделите окончания.ЧистописаниеПодчеркните основу предложения, стрелками укажите связь слов в предложении.
- 9. Основной вопрос урока Формулируем цельСегодня на уроке
- 10. Работа по учебнику с.58-59 Раздел ГРАММАТИКА
- 11. Открываем новые знания.Что общего и различного между
- 12. быстрая рекаузкие тропыбыстрые рекидлинная улица длинные улицыузкая тропа какая?хкакая?хкакая?хкакие?хкакие?хкакие?хУпр. 62Применяем знания Комментируем
- 13. Упр.63Сортовой картофельСливовые ветвиЗнакомая местностьНовые автомобилиШирокая
- 14. Применяем знания. РаботаемВЫВОД
- 15. Домашнее задание.правила с. 58и59 + №64М. с.204
- 16. Слайд 16
- 17. ЯУЗНАЛ …ОТКРЫЛ ДЛЯ СЕБЯ…ЗАПОМНИЛ…НАУЧИЛСЯ …СМОГ…
- 18. Как чувствовали себя на уроке
- 19. Применяем знания. Работа в группах.
*ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕНа уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно.Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать.
Слайд 2*
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕ
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши,
не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Слайд 3Мы – умные! Мы – смелые!
Мы – старательные!
Мы – внимательные!
Мы в
третьем классе учимся,
Всё у нас получится!
Слайд 5*
Вспоминаем то,
что важно для урока
Открываем
новые знания.
Применяем
новые знания.
Определяем основной вопрос урока.
Слайд 8Морфемный разбор
Фонетический разбор
Выделите окончания.
Чистописание
Подчеркните основу предложения, стрелками укажите связь слов в
предложении.
Слайд 9Основной вопрос урока
Формулируем цель
Сегодня на уроке мы
познакомимся с …
узнаем …
вспомним …
научимся…
будем уметь…
узнаем …
вспомним …
научимся…
будем уметь…
Связь слов в слрвосочетаниях
Слайд 11Открываем новые знания.
Что общего и различного между словом, словосочетанием и предложением?
№
61 работаем
Дополни высказывание:
Предложение выражает ………….
а словосочетание и слово ……………..
предметы, действия, признаки.
мысли,
называет
Слайд 12быстрая река
узкие тропы
быстрые реки
длинная улица
длинные улицы
узкая тропа
какая?
х
какая?
х
какая?
х
какие?
х
какие?
х
какие?
х
Упр. 62
Применяем знания
Комментируем
Слайд 13Упр.63
Сортовой картофель
Сливовые ветви
Знакомая местность
Новые автомобили
Широкая прорубь
Длинная тень
Сухая мозоль
Зимнее пальто
Куриный
бульон
Лесная дичь
Душистые ландыши
Сильная дрожь
Лесная дичь
Душистые ландыши
Сильная дрожь
(какой?)
(какая?)
(какие?)
(какая?)
(какие?)
(какая?)
(какие?)
(какая?)
(какой?)
(какое?)
(какая?)
(какая?)
- ед.ч., м.р.
- мн.ч.
- ед.ч., ж.р.
- мн.ч.
- ед.ч., ж.р.
- ед.ч., ж.р.
- ед.ч., ж.р.
- ед.ч., ср.р.
- ед.ч., м.р.
- ед.ч., ж.р.
- мн.ч.
- ед.ч., ж.р.
ВЫВОД
