учитель начальных классов
Сенцова Р .С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Распознавание существительных в именительном , винительноми родительном падежах(4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Распознавание существительных в именительном , винительноми родительном падежах(4 класс)
- 2. К тайнам нашего
- 3. Слайд 3
- 4. Словарный диктант Справа, налево, одиннадцать,аккуратно, медленно, горизонт,
- 5. — Прочитайте предложения. Хлеб-соль кушай, а хозяина
- 6. Работа по учебнику с. 82 учебника.
- 7. Работа по теме урока Работа по учебнику
- 8. — Запишите в словарик слова: телефон, телепередача, поставьте ударение, подчеркните орфограммы.
- 9. Зарядка для глаз
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Закрепление изученного материала Работа по учебнику Упр. 146 (с. 86).
- 16. Слайд 16
- 17. МОЛОДЦЫ!
К тайнам нашего языка
Слайд 1
Урок русского языка по теме:«Различие
имен существительных в именительном,винительном и родительном падежах.
Подготовила
Слайд 4Словарный диктант Справа, налево, одиннадцать,аккуратно, медленно, горизонт, билет, пожалуйста, багаж, вокзал, вчера,
пассажир, вагон, железная дорога, прекрасный, пейзаж, впереди, человек, завтра, каникулы.
Слайд 5— Прочитайте предложения. Хлеб-соль кушай, а хозяина слушай! Без хозяина дом плачет. —
Определите падеж выделенных существительных.
— В чём трудность определения падежа этих существительных?
Слайд 6Работа по учебнику с. 82 учебника. — Сформулируйте задачи урока. Научиться различать
одушевлённые имена существительные в родительном и винительном падежах.
Слайд 8— Запишите в словарик слова: телефон, телепередача, поставьте ударение, подчеркните орфограммы.
Слайд 16 А теперь оцените себя,
каким был для вас урок:
☺ Зеленый - удачный урок, все
получилось;
? Желтый – урок прошел
хорошо, но были ошибки;
☹ Красный – испытывал
трудности.
