Учитель русского языка и литературы
Ибрагимова Зарипат Хайрулаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Тире в бессоюзном сложном предложении (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Тире в бессоюзном сложном предложении (9 класс)
- 2. Синтаксическая пятиминутка.1).Поднялся занавес. В зрительном зале стало
- 3. Запомни. Тире ставится между предложениями, входящими в
- 4. Это надо знать!2).Первое предложение указывает на время
- 5. Надо запомнить.3). Второе предложение заключает в себе
- 6. Примечание.Тире ставится, если предложения рисуют быструю смену событий, например: Сыр выпал- с ним была плутовка такова.
- 7. Практическая работа.Монологический рассказ учащихся с опорой на
- 8. Закрепление материала. Перепишите, опуская выделенные слова и
- 9. Правила для говорящего.1.Осторожно обращайся со словом! «Невысказанное
- 10. Правила для говорящего. Не повторяй одно и
- 11. Правила для говорящего.Не будь многословным «Слова – жемчуг, но когда их много, они теряют цену».
Синтаксическая пятиминутка.1).Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. 2)Все устремились на платформу. Подошёл поезд.3).Река разлилась. Возникла угроза наводнения.4). С балкона нам хорошо было видно сцену. Никто не мешал.
Слайд 1Презентация урока русского языка в 9 классе по теме «Тире в
бессоюзном сложном предложении»
Слайд 2Синтаксическая пятиминутка.
1).Поднялся занавес. В зрительном зале стало тихо. 2)Все устремились на
платформу. Подошёл поезд.3).Река разлилась. Возникла угроза наводнения.
4). С балкона нам хорошо было видно сцену. Никто не мешал.
4). С балкона нам хорошо было видно сцену. Никто не мешал.
Слайд 3Запомни.
Тире ставится между предложениями, входящими в бессоюзное сложное предложение, в
следующих основных случаях:
1).Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого, например: Чин следовал ему – он службу вдруг оставил. (сравним: Чин следовал ему, а он службу вдруг оставил.)
1).Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого, например: Чин следовал ему – он службу вдруг оставил. (сравним: Чин следовал ему, а он службу вдруг оставил.)
Слайд 4Это надо знать!
2).Первое предложение указывает на время или условие того, о
чём говорится во втором предложении, например: Настанет утро – двинемся в путь.(сравним: Когда настанет утро, двинемся в путь.)
Слайд 5Надо запомнить.
3). Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того,
о чём говорится в первом предложении, например: Солнце дымное встаёт – будет день горячий. (сравним: Солнце дымное встаёт, так что будет день горячий.).
Слайд 6Примечание.
Тире ставится, если предложения рисуют быструю смену событий, например: Сыр выпал-
с ним была плутовка такова.
Слайд 7Практическая работа.
Монологический рассказ учащихся с опорой на схемы:
1.
\ \ – \ \.--- противопоставление.
2.\время или условие\- \ \.
3.\ \– \вывод, следствие\.
2.\время или условие\- \ \.
3.\ \– \вывод, следствие\.
![Практическая работа.Монологический рассказ учащихся с опорой на схемы: 1. \ \ –](/img/tmb/1/82725/9622a51f9f77d91bfe476d4c755118d8-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Тире в бессоюзном сложном предложении (9 класс) Практическая работа.Монологический рассказ учащихся с опорой на схемы: 1. \")
Слайд 8Закрепление материала.
Перепишите, опуская выделенные слова и расставляя нужные знаки препинания.
1).Когда дождь окончился, ребята отправились на экскурсию.2).За ночь все отдохнули, поэтому можно было двигаться дальше. 3). Шофёр нажал на тормоз, но машина не остановилась. 4).Если скажешь слово, то добавят десять.
Слайд 9Правила для говорящего.
1.Осторожно обращайся со словом! «Невысказанное высказать можно, высказанного не
вернуть».
Слайд 10Правила для говорящего.
Не повторяй одно и то же несколько раз!
«И хорошее слово хорошо один раз».
Слайд 11Правила для говорящего.
Не будь многословным «Слова – жемчуг, но когда их
много, они теряют цену».
