900igr.net
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему: Предложения с прямой речью
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему: Предложения с прямой речью
- 2. Чем отличаются предложения друг от друга?«Язык есть
- 3. Как вы понимаете смысл слов эпиграфа?Чему бы
- 4. Двадцать четвертое апреля Классная работаПредложения с прямой речью. Знаки препинания при прямой речи.
- 5. Цели урока:Знать: что такое прямая речь.Уметь: находить
- 6. Прямая речь – это точно воспроизведённая
- 7. Предложения с прямой речью состоят из слов автора и собственно прямой речи.
- 8. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.На
- 9. Схемы предложений с прямой речью.А: «П».
- 10. Авторские слова, вводящие прямую речь: сказал,
- 11. Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой
- 12. Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой
- 13. Игра «Найди ошибку».А «П».
- 14. Игра «Найди ошибку» (проверка).А: «П».
- 15. Работа с текстом.Я поб..жал в св..тлицу. Двери
- 16. Александр Сергеевич Пушкин. Повесть «Капитанская дочка».
- 17. Безударные гласные в корне слова. Чтобы проверить
- 18. Работа с текстом (проверка). Я побежал
- 19. Схемы предложений с прямой речью по тексту (проверка).«П?» - а.А: «П».«П», - а.
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Творческое задание.1). Написать сочинение-миниатюру на тему: «Моя
- 32. Сочинение – миниатюра
- 33. Игра «Третье – лишнее и почему?»Лесничий
- 34. Домашнее задание: Выписать из любых художественных произведений 3 предложения с прямой речью.
Чем отличаются предложения друг от друга?«Язык есть вековой труд целого поколения», - сказал Владимир Иванович Даль.Владимир Иванович Даль сказал, что язык есть вековой труд целого поколения.
Слайд 2Чем отличаются предложения друг от друга?
«Язык есть вековой труд целого поколения»,
- сказал Владимир Иванович Даль.
Владимир Иванович Даль сказал, что язык есть вековой труд целого поколения.
Владимир Иванович Даль сказал, что язык есть вековой труд целого поколения.
Слайд 3Как вы понимаете смысл слов эпиграфа?
Чему бы ты ни учился,
ты учишься для себя.
Петроний, древнеримский писатель
Петроний, древнеримский писатель
Слайд 4Двадцать четвертое апреля
Классная работа
Предложения с прямой речью. Знаки препинания при прямой
речи.
Слайд 5Цели урока:
Знать: что такое прямая речь.
Уметь: находить предложения с прямой речью,
правильно расставлять знаки препинания в них;
составлять схемы предложений с прямой речью;
правильно употреблять предложения с прямой речью в своей речи.
составлять схемы предложений с прямой речью;
правильно употреблять предложения с прямой речью в своей речи.
Слайд 6Прямая речь – это
точно воспроизведённая чужая речь, переданная от
лица того, кто её произнёс или написал.
Слайд 8Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
На письме прямая речь заключается
в кавычки.
Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, прямая речь пишется с большой буквы.
Если слова автора стоят после прямой речи, они отделяются тире и пишутся с маленькой буквы, а вместо точки после прямой речи ставится запятая.
Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, прямая речь пишется с большой буквы.
Если слова автора стоят после прямой речи, они отделяются тире и пишутся с маленькой буквы, а вместо точки после прямой речи ставится запятая.
Слайд 10Авторские слова, вводящие прямую речь:
сказал, подумал, попросил, написал, прочитал,
шепнул, воскликнул, произнёс, проговорил, ответил, крикнул, объявил, объяснил, заметил, проворчал, буркнул.
Слайд 11Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью.
Максим Горький писал Хорошая
книга – просто праздник .
Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил он.
Писатель советовал людям Любите книгу, она облегчит вам жизнь .
Читайте! Читайте! Читайте! восклицал Константин Георгиевич Паустовский.
Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил он.
Писатель советовал людям Любите книгу, она облегчит вам жизнь .
Читайте! Читайте! Читайте! восклицал Константин Георгиевич Паустовский.
Слайд 12Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью (проверка).
Максим Горький писал:
«Хорошая книга – просто праздник».
«Всем хорошим во мне я обязан книгам», - говорил он.
Писатель советовал людям: «Любите книгу, она облегчит вам жизнь».
«Читайте! Читайте! Читайте!» - восклицал Константин Георгиевич Паустовский.
«Всем хорошим во мне я обязан книгам», - говорил он.
Писатель советовал людям: «Любите книгу, она облегчит вам жизнь».
«Читайте! Читайте! Читайте!» - восклицал Константин Георгиевич Паустовский.
Слайд 15Работа с текстом.
Я поб..жал в св..тлицу. Двери были заперты. Я постучался.
Кто там? спр..сила Палаша. Я назвался. Милый г..л..сок Марьи Ивановны раздался из-за дв..рей Погодите, Пётр Андреич. Я переодеваюсь. Ступайте к Акулине Памфиловне. Я пов..новался и пошёл в дом отца Герасима. Он и попадья выб..жали ко мне навстречу. Здравствуйте, Пётр Андреич, привёл Бог опять увидеться прог..ворила попадья.
Слайд 17Безударные гласные в корне слова.
Чтобы проверить безударную гласную в корне
слова, надо подобрать такое однокоренное проверочное слово, чтобы безударная стала ударной.
Слайд 18Работа с текстом (проверка).
Я побежал в светлицу. Двери были
заперты. Я постучался. «Кто там?» - спросила Палаша. Я назвался. Милый голосок Марьи Ивановны раздался из-за дверей: «Погодите, Пётр Андреич. Я переодеваюсь. Ступайте к Акулине Памфиловне». Я повиновался и пошёл в дом отца Герасима. Он и попадья выбежали ко мне навстречу. «Здравствуйте, Пётр Андреич, привёл Бог опять увидеться», - проговорила попадья.
Слайд 31Творческое задание.
1). Написать сочинение-миниатюру на тему: «Моя малая родина» (5 предложений,
три из которых с прямой речью).
2). Составить два предложения с прямой речью на тему: «Моя малая родина».
3). Используя любые предложенные словосочетания, составить одно предложение с прямой речью. (Красивая природа, Северный Казахстан, проснувшиеся деревья, сверкающая на солнце вода, достопримечательности моего села, теплая весенняя ночь, весенние поющие ручьи.)
2). Составить два предложения с прямой речью на тему: «Моя малая родина».
3). Используя любые предложенные словосочетания, составить одно предложение с прямой речью. (Красивая природа, Северный Казахстан, проснувшиеся деревья, сверкающая на солнце вода, достопримечательности моего села, теплая весенняя ночь, весенние поющие ручьи.)
Слайд 32
Сочинение – миниатюра
(образец)
Ко мне приехала
в гости подруга из деревни. Она попросила показать город Апатиты и рассказать о нём. Подруга спросила: «Какие достопримечательности есть в вашем городе?» Я ответила: «В нашем городе находится Кольский филиал Академии Наук РФ, геологический музей им. А.Н. Ферсмана, музей камня, библиотека-музей». А ещё я добавила: «Мой город очень красивый».
Слайд 33Игра «Третье – лишнее
и почему?»
Лесничий сказал: «Я видел на озере
лебедей».
Лесничий сказал, что он видел на озере лебедей.
Лесничий сказал, будто он видел на озере лебедей.
Лесничий сказал, что он видел на озере лебедей.
Лесничий сказал, будто он видел на озере лебедей.
Слайд 34Домашнее задание:
Выписать из любых художественных произведений 3
предложения с прямой речью.
