Презентация, доклад по русскому языку на тему Однородные члены преложения

Цели:
Повторить сведения об однородных членах предложения и знаках препинания при них.

Совершенствовать умение определять роль ОЧП в речи

на один
и тот же вопрос

Связаны
сочинительной
связью

1 балл

Ребята давайте будем учиться любви пониманию и доброте. Неправда что этому нельзя научиться! Можно! Надо только захотеть этого очень сильно. Надо много и напряженно думать. Надо слушать свое сердце. А самое главное – надо смотреться в глаза товарища. И в них черпать любовь радость и веру в себя

Ребята, давайте будем учиться любви, пониманию и доброте. (1 балл)

Надо много и напряженно думать. (1 балл)

И в них черпать любовь радость и веру в себя. (1 балл)

1. Всю долгую зиму в лесах и полях пахло снегом.
2. Сейчас новые запахи сочатся повсюду: из согревающейся земли, сквозь первую зелёную щетинку травы, сквозь первые цветы.
3.Дымчатые сумерки, нежная молодая зелень с тенями, запах сирени, тепло - всё это повторяется каждый год.
4. Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал.
5. Оживают не только леса, но и лесные озёра и реки

?
не только ?, но и ?

5 баллов

небольшим тонким носом, почти детскими щечками и черными, светлыми глазами.
(И. С.Тургенев «Ася»)

2. Звон якорных цепей… металлический вопль железных листов, откуда-то падающих на камень мостовой… дребезжание извозчичьих телег, свистки пароходов, то пронзительно резкие, то глухо ревущие, крик грузчиков, матросов и таможенных солдат – все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудового дня.
(М.Горький «Челкаш»)

3. Перед домом  в темноте разноцветные огни вспыхнули, завертелись, поднялись вверх колосьями, пальмами, фонтанами, посыпались дождем, звездами, угасали и снова вспыхивали.
(А.С.Пушкин)

психологического портрета героя;
создание иллюзии движения;
создание изобразительно-выразительных средств языка. 3 балла

Тест Уровень А (4 балла)
1. Укажите предложение, в котором перед союзом и ставится запятая:
а) С улицы раздались крики и гул машин.
б) Рожь густая, рослая темнеет и волнуется вдали.
в) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека.
г) Погода была пасмурная и дождливая.
2. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах:
а) Скворцы синицы воробьи, живущие в наших садах, поедают вредных насекомых.
б) И видишь ты синий свод неба да солнце да лес.
в) Я стал посещать музеи и галереи и читать книги.
г) Далёкие гулы повторяют и рёв и треск и шум и гром все звуки моря.
3. Укажите предложение с неоднородными определениями:
а) На дворе стояла совершенно чёрная непроницаемая ночь.
б) Давно – давно закат, чуть млея, чуть горя, померк над сонными весенними полями.
в) Всё было завешено зыбкой бесформенной пеленой.
г) Тянет гарью сухой от костра распалённого жаркого.
4. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
а) Из листового металла делают корпуса машин и приборов и посуду.
б) Жестянщики должны знать устройство различных станков и приспособлений для обработки листового металла и уметь работать на них.
в) Мы долго не ложились спать и любовались то небом то морем.
г) Столярный клей выпускают в виде зерен или твердых плиток с блестящей поверхностью.

1. 3
г 2 . 3
б 3. 4
в 4. 4

Итого: 4 балла

- Напротив утверждения, с которым вы согласны, написать ответ «да».
Напротив утверждения, с которым не согласны, написать ответ «нет».

Критерии оценивания:
7 правильных ответов – 3 балла
5 – 6 правильных ответов - 2 балла
3 – 4 правильных ответов – 1 балл

связью.

4. Однородными могут быть только второстепенные члены предложения.

4. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены предложения.

5. Пришли ни свет ни заря. В этом предложении пропущена запятая.

5. Ни свет ни заря - это устойчивое сочетание. Запятая не ставится.

7. Царственный дубовый лес подступал к самым окнам. – Между однородными определениями царственный и дубовый надо поставить запятую.

7. Царственный и дубовый – это неоднородные определения. Запятая не нужна.

Исправить

ласка, мягкость

на уроке выучил…..
Сегодня я на уроке узнал……
Сегодня на уроке было интересно……
Сегодня на уроке мне понравилось…..

баллов – «3»

включая предложения с однородными членами

Письменно – составить 3 – 4 предложения с однородными членами на тему: «История моего села».