- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему: Обстоятельство.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему: Обстоятельство.
- 2. Что вы можете сказать о букве о? Что вы знаете об этом звуке?
- 3. Обл..ко, ..город, остр..в, оч..нь, ..безьяна,ок..ан, ..гурец.
- 4. ОЧЕНЬ. Это слово отвечает на вопрос
- 5. Тема: Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.
- 6. Задачи:-дать понятие обстоятельства-научиться ставить вопросы к обстоятельству-находить в предложениях обстоятельства- подчёркивать их
- 7. Что мы хотим узнать на уроке?-На какие
- 8. Работа в парах 1ряд. На п…ляне
- 9. Обстоятельство *Это- второстепенный член предложения;*Обозначает: способ
- 10. Расскажи соседу: -на какой вопрос отвечает -как подчёркивать -какой частью речи выражено
- 11. Работа с учебником стр. 86 упр.1
- 12. Самопроверка Я возвращался с охоты и шёл
- 13. Работа с учебником стр. 88 упр.3
- 14. ПОДВЕДЕМ ИТОГ. ЗАПОМНИ!Обстоятельство – это второстепенный
- 15. Домашнее задание: стр.89 упр.5.
Что вы можете сказать о букве о? Что вы знаете об этом звуке?
Слайд 4
ОЧЕНЬ. Это слово отвечает на вопрос КАК?
Облако, огород, остров, очень,
обезьяна, океан, огурец.
Назовите лишнее слово. Почему?
Назовите лишнее слово. Почему?
Слайд 6
Задачи:
-дать понятие обстоятельства
-научиться ставить вопросы к обстоятельству
-находить в предложениях обстоятельства
- подчёркивать
их
Слайд 7
Что мы хотим узнать на уроке?
-На какие вопросы отвечают обстоятельства;
-Какой частью
речи выражено обстоятельство;
-Как подчёркивается обстоятельство.
-Как подчёркивается обстоятельство.
Слайд 8Работа в парах 1ряд. На п…ляне ст…ит б…льшой дуб. 2 ряд. Разные птицы с…дятся
на дуб.
3 ряд.
С дуба сл…тел яркий дятел.
Слайд 9Обстоятельство
*Это- второстепенный член предложения;
*Обозначает: способ и место действия;
*Вопросы: как? куда?
где? откуда? когда? почему? зачем?
*Выражено: наречием или именем существительным
*Подчёркивается так: __.__.__.__.__.
*Выражено: наречием или именем существительным
*Подчёркивается так: __.__.__.__.__.
Слайд 12Самопроверка
Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака
бежала впереди меня. Я взглянул на дорожку и увидел молодого воробья. Он выпал из гнезда и сидел неподвижно. Моя собака медленно приближалась к нему.
Слайд 14ПОДВЕДЕМ ИТОГ.
ЗАПОМНИ!
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который обозначает способ
и место действия, отвечает на вопросы: как? куда? где? откуда? когда? почему? зачем?
В предложении выражено наречием или именем существительным. На письме подчёркивается «точка-тире»: __.__.__.__
В предложении выражено наречием или именем существительным. На письме подчёркивается «точка-тире»: __.__.__.__
