Презентация, доклад по русскому языку на тему Изучайте русский язык (6 класс)

Светлана Иосифовна:
учитель русского языка и литературы

который выявит и покажет всем действительных любителей и знатоков русского язык. Ждет нас путешествие непростое. Кто же окажется мудрее всех? Кто будет «самый продвинутый» в изучении русского языка? Это мы узнаем только на финише.
СООБЩЕНИЕ ПРАВИЛ ИГРЫ
Учащиеся делятся на 2 команды, которые занимают подготовленные места за столами. I команда: 6 кл - «Лингвисты»
II команда: 8 кл. – «Языковеды»
Итого: по 4-5 игроков в команде
Вопросы задаются поочередно каждой команде. За правильный ответ вручается призовое очко. Команда показывает готовность к ответу тем, что все ребята берутся за руки и поднимают их вверх. Можно использовать подсказки:
50:50, обращение к друзьям, «спрошу у учителя».
Но за всю игру эти подсказки используются только по одному разу, т.е. получается три подсказки за игру.
ЖЮРИ:
ДЕВОЧКИ

языков мира. Михаил Васильевич Ломоносов находил в нём «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того, богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков». В удивительном и многоцветном мире слов нашей сегодняшней игры вы сможете развлечься, используя то, что вам уже известно, и расширить границы ваших знаний о языке. Итак, начинаем!

И ПОДНЯТЬ, ПРОИЗНОСЯ СЛОВО «да» // «нет»!!!)
ДЛЯ 1 КОМАНДЫ – «ЛИНГВИСТЫ»

1.В морской воде плавать легче, чем в речной.
2.У снегирей брюшко красное, а у синичек жёлтое.
3.Если именинника не драть за уши, то он не вырастет.
4.Пушкин в детстве увлекался фотографией.
5.38 градусов – нормальная для человека температура.
6.Если по телефону набрать свой номер, то можно поговорить с самим собой.
7.Жи-ши пишется с буквой «и».
8.Подкову дарят на счастье.
9.Сегодня выиграет ваша команда!

нельзя.
3.Слон боится мышей.
4.Некоторые животные едят ядовитые растения, чтобы вылечится.
5.Скорую помощь вызывают по телефону 03.
6.Ча-ща пишется с буквой «я».
7.Мыши, вырастая, становятся крысами.
8.Если крутые яйца поварить подольше, то они разварятся и станут всмятку.
9.Сегодня выиграет ваша команда!

руки и поднимают их вверх в знак готовности!!!)

с чем-нибудь вкусным;

сказать;

держат за зубами, чтобы не сказать лишнего.

потом расхлёбывают, распутывая это дело;

получать задания по русскому языку, необходимо вспомнить разделы лингвистики//языкознания.
Задание №1 обеим командам:
Записать по порядку разделы лингвистики //языкознания

Морфемика (Словообразование. Орфография )
3) Лексикология и фразеология (Лексика. Фразеология)
4) Морфология (Орфография)
5) Синтаксис (Пунктуация)

Двигаться можно в любом направлении, не переставляя буквы. Время-1 минута. Сколько угаданных слов, столько начисляется  баллов. 

на котором было записано слово) переключилась с русского на английский. Расшифруй слово. Запиши это слово в ответе в форме родительного падежа множественного числа. Знаки препинания не используй. Например: столов

особенный. Он не может существовать без предыдущих. Поэтому будьте предельно внимательны при решении лингвистических задач синтаксиса и пунктуации.

А) Составьте предложение, выполнив предварительные действия и используя формообразующие окончания:

1.     Из предложения «Стеной стоят желтые колосья пшеницы» возьмите определение.
2.     Прибавьте подлежащее из предложения «Листья падают дни и ночи».
3.     Из предложения «Пушкин очень любил золотую осень» возьмите дополнение.
4.     Добавьте обстоятельство из предложения «Осень щедро одаривает леса краской и нежит солнцем».
5.     Добавьте сказуемое из предложения «Весна-красавица выстлала на лугу разноцветный ковер».
6.     Из предложения «Куда ведете нас, дороги, в какую даль заветную?» возьмите существительное, которое является обращением

Сколько запятых следует поставить в данном предложении? В ответе запиши только число (цифрами) без каких-либо знаков препинания и пробелов. Например: 9

ответе запиши только число (цифрами) без каких-либо знаков препинания и пробелов. Например: 9