языка и литературы Л.В.Валуйская
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными (9 класс)
- 2. Повторенье- мать ученья
- 3. Самопроверка.Привезти бетон на комбинат, прибивать гвоздями, прервать
- 4. Александр Исаевич Солженицын 1918 – 2008лауреат Нобелевской премии 1970 года
- 5. Обстоятельство как второстепенный член предложения Места
- 6. Разве нам теория сложна?
- 7. Виды обстоятельственных придаточных
- 8. Придаточное обстоятельственное Относится К слову в главном
- 9. Закрепим урок - знания будут впрок
- 10. Отечеством зовем мы нашу странупотому, что в
- 11. Легко расставлю знаки препинания в любом самостоятельном задании
- 12. Деревня, где скучал Евгений, былапрелестный уголок. (АС.
- 13. Слайд 13
Повторенье- мать ученья
Слайд 1Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными
Урок русского языка в 9 классе
Подготовила
учитель русского
Слайд 3Самопроверка.
Привезти бетон на комбинат, прибивать гвоздями, прервать трансляцию, превысить прежний рекорд,
отдыхать в санатории, приоткрыть окна в салоне, избирать президиум конференции, нравственные идеалы, прикрепить кнопками, преследовать цель, оптимистическое мироощущение, пессимистический взгляд на жизнь.
Слайд 5Обстоятельство как второстепенный член предложения
Места - где? куда? откуда?
Времени –
когда? как долго? с каких пор? и др.
Причины – почему? отчего? по какой причине?
Образа действия и степени – как? каким образом? в какой степени?
Цели – зачем? для чего? с какой целью?
Условия – при каком условии?
Уступки – несмотря на что?
Причины – почему? отчего? по какой причине?
Образа действия и степени – как? каким образом? в какой степени?
Цели – зачем? для чего? с какой целью?
Условия – при каком условии?
Уступки – несмотря на что?
Слайд 8Придаточное обстоятельственное
Относится
К слову в главном Ко всему главному
1. Образа
действия или степени 1. Времени
2. Условия
2. Места 3. Причины
4. Цели
5. Сравнения
6. Уступки
7. Следствия
Способ связи
Союзное слово Союз
2. Условия
2. Места 3. Причины
4. Цели
5. Сравнения
6. Уступки
7. Следствия
Способ связи
Союзное слово Союз
Слайд 10Отечеством зовем мы нашу страну
потому, что в ней жили отцы и
деды
наши.
Докажите, что это СПП с придаточным
обстоятельственным.
наши.
Докажите, что это СПП с придаточным
обстоятельственным.
Слайд 12Деревня, где скучал Евгений, была
прелестный уголок. (АС. Пушкин)
Я не знаю, где
граница меж товарищем
и другом. (А.Сурков)
Алексей пополз туда, где совсем ясно
были различимы звуки канонады. (Б.
Полевой)
и другом. (А.Сурков)
Алексей пополз туда, где совсем ясно
были различимы звуки канонады. (Б.
Полевой)
