Презентация, доклад по русскому языку на тему Текст и его построение

абзацев,связанных в целое темой и основной мыслью
Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически

целостность
Относительная законченность (может состоять из 1 абзаца, а может быть статьёй, книгой)

Основные признаки текста

уже выбросили шершавые листья. По ним и под ними хлопотливо мечутся муравьи.

Определите сцепляющие слова.
Слова каких частей речи являются сцепляющими?

местоимением, наречием, повтор того или иного члена предложения

Там листочки в почках спят.
И листочки те во сне
Размечтались о весне.

И. Токмакова

Висит за окошком
Кулёк ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.

Т. Белозеров

Проверь себя!

весна в лесу. Звонко поют птицы. Звенят под деревьями весенние ручейки. Смолой пахнут набухшие почки.

Параллельная связь

Назовите предложение, в котором выражена
основная мысль всего текста. Какие предложения
указывают на то, что весна радостна, шумна? А какое
на то, что весна пахуча?

предложения в единое целое.
Особенность этого вида связи – одинаковый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами.

тексте; составьте его схему.

Утро.
Утро было свеж…е, чистое. Лё…кий ветерок шев…лил ярко-зелёные листья дерев…ев. Белые облачка бр…дили в голубом небе. Ласковое со…нце д…рило теплоту и вс…ляло надежду на будущ…е.

1

3

4

2

которые в таких случаях не являются основными. И наоборот, при цепной связи иногда используются элементы связи параллельной, и они в этом случае тоже носят частный характер. Кроме названных, наиболее распространённых, есть и другие типы связи между частями текста.

знаем?
Чем характеризуется цепная связь?
Чем характеризуется параллельная связь?

Спасибо за внимание!