Презентация, доклад по русскому языку на тему Типы и стили речи

цель речи : сообщение, фиксация знаний .

Характерные черты стиля : логичность , ясность ,
последовательность .

Жанры : научные работы и др.

Языковые средства :минимум средств выразительности , употребление слов – терминов

: воздействие на широкую публику.

Характерные черты стиля :образность, эмоциональность,
оценочность .

Жанры : очерк, статья, репортаж, интервью .

Языковые средства : повышенная эмоциональность ,
употребление общественно-политической лексики .

установление административно-правовых отношений
Характерные черты стиля : точность (не допустимо применять два толкования), отсутствие эмоциональной окраски, строгая текстовая композиция
Жанры : протоколы, справки, расписки и т.д.
Языковые средства : официальная и канцелярская лексика.

читателя,
управление его чувствами

Характерные черты стиля : широкое использование
средств выразительности

Жанры : повесть , рассказ и др.

Языковые средства : синонимов, антонимов,
широкое использование выразительных средств

контактов

Характерные черты стиля : используется
преимущественно простая лексика , особая роль
жестов, мимики, интонации

Жанры : беседа , диалог

Языковые средства : бытовая лексика

на письме.
2. Раздел языкознания, изучающий и разрабатывающий
систему таких правил.

Текст 2
- Приветик! Ну как тебе? Ничего себе погодка! Жуть!

Текст 3
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит. (А. Пушкин)

Текст 4
Расписка
Я ,ученик 6 -А класса , взял в школьной
библиотеке книгу «Алиса в стране чудес»
для урока литературы.Обязуюсь вернуть её
8 декабря 2015 года.

Текст 5
Я понял, что человек может знать великое множество
слов, может совершенно правильно писать их и так же
правильно сочетать их в предложении и т.п.
Всему этому учит нас грамматика. Но никакая
грамматика не в силах заранее определить, какие
именно слова должен выбрать человек, и в каком
порядке и соподчинении он должен расположить их
для того, чтобы речь его была красочной, веской,
убедительной, точной. Это в каждом отдельном случае
он должен решать сам, и только сам…

М.Исаковский

диаметром 2,5—3 см.
Вес плода 17—23 г. Сочность средняя,
с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом.

Текст 2
Я стал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем как
у ребеночка. И пощекотал ему ладошку. А ребеночек-то
как дернет лапку — и меня по щеке. Я и мигнуть
не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол.
Сел и скалится.

(абстрактному). Вдумаемся в
буквальное значение таких, например, слов, как
воспитание,отвращение, предыдущий. Воспитание
буквально означает вскармливание, отвращение —
отворачивание (от неприятного лица или предмета),
предыдущий — идущий впереди.
Слова-термины, обозначающие отвлеченные
математические понятия: «отрезок», «касательная»,
«точка», произошли от совершенно конкретных
глаголов действия: резать, касаться, воткнуть (ткнуть).

знания