- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Имя числительное (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Имя числительное (6 класс)
- 2. Цели: 1.Дать понятие о числительном как части
- 3. задание №1Отгадать загадку;сформулировать тему урока
- 4. ЗагадкаБыстро предметы оно сосчитает,Строгий порядок при счёте
- 5. Слайд 5
- 6. Сегодня мы совершим путешествие в г.Сочи, где
- 7. Слайд 7
- 8. Во время 119 сессии МОК в 2007
- 9. задание №2Прочитайте текст и выполните задания к
- 10. Слайд 10
- 11. задание №3Про Семёна Есть у нас
- 12. Выпишите в два столбика количественные и порядковые
- 13. 3. Каким членом предложения может быть числительное?
- 14. задание №5Составьте небольшой рассказ о себе и
- 15. рефлексия Найдите количественное числительное и хлопните в ладоши один раз, порядковое – два раза
- 16. домашнее заданиеСоставить ребусы с числительными;нарисовать фразеологизмы;подобрать пословицы с числительными
- 17. Оцените свою работу на уроке
- 18. До новых встреч!
Цели: 1.Дать понятие о числительном как части речи, его разрядах;2.Формирование умения отличать числительные от других частей речи со значением количества;3.Закрепление навыка определять синтаксическую роль числительного.
Слайд 2Цели:
1.Дать понятие о числительном как части речи, его разрядах;
2.Формирование умения отличать
числительные от других частей речи со значением количества;
3.Закрепление навыка определять синтаксическую роль числительного.
3.Закрепление навыка определять синтаксическую роль числительного.
Слайд 4Загадка
Быстро предметы оно сосчитает,
Строгий порядок при счёте их знает.
На два
вопроса ответит вам только,
Это вопросы Который? и Сколько?
Цифры частенько его заменяют,
Люди его в устной речи склоняют,
Часто при этом они ошибаются,
Как его звать, кто скорей догадается?
Это вопросы Который? и Сколько?
Цифры частенько его заменяют,
Люди его в устной речи склоняют,
Часто при этом они ошибаются,
Как его звать, кто скорей догадается?
Слайд 6Сегодня мы совершим путешествие в г.Сочи, где полным ходом идет подготовка
к грандиозному по красоте и величию и очень важному по значимости для страны событию – XXII зимним Олимпийским играм и одновременно закрепим имеющиеся знания по теме и изучим новый материал. А в конце урока вы оцените такой способ изучения материала. Вы убедитесь, что имя числительное очень важно и часто встречается на письме. И если мы любим свою страну, то должны беречь родной язык и грамотно писать и говорить на нем.
Слайд 8Во время 119 сессии МОК в 2007 году стало известно,
что
местом проведения XXII зимних Олимпийских игр во 2 раз станет Россия.
Организацией займется город Сочи. Игры объединят 88 стран-участниц,
которые посоревнуются в 7 видах спорта (15 дисциплин).
2800 спортсменов разыграют 98 комплектов медалей.
40 000 зрителей на Олимпийском стадионе «Фишт» увидят
грандиозную церемонию открытия
7 февраля и закрытия 23 февраля 2014 года.
которые посоревнуются в 7 видах спорта (15 дисциплин).
2800 спортсменов разыграют 98 комплектов медалей.
40 000 зрителей на Олимпийском стадионе «Фишт» увидят
грандиозную церемонию открытия
7 февраля и закрытия 23 февраля 2014 года.
Слайд 9задание №2
Прочитайте текст и выполните задания к нему
1.Назовите числительные, которые вам
встретились;
2.Какие из них обозначают количество? (работа у доски).
3. Какие обозначают порядок при счете? (работа у доски).
4. Сделайте вывод о разрядах числительного (работа с учебником).
2.Какие из них обозначают количество? (работа у доски).
3. Какие обозначают порядок при счете? (работа у доски).
4. Сделайте вывод о разрядах числительного (работа с учебником).
Слайд 11задание №3
Про Семёна
Есть у нас в квартире дядя,
Он известен в доме
всем.
У него во лбу семь пядей,
На неделе пятниц семь.
Семимильными шагами
По квартире ходит он,
За семью живет замками,
И зовут его Семён.
Выразительно прочитайте стихотворение
И. Иртеньева.
2.На каких явлениях лексики построено это стихотворение?
3.Выпишите фразеологизмы в тетрадь.
Слайд 12Выпишите в два столбика количественные и порядковые числительные.
Назовите вопросы, по
которым вы будете определять разряд?
задание №4
1. В окне на девятом этаже погас свет.
2.Двумя ложками кашу не едят.
3.Сто одёжек и все без застёжек.
4.Книгопечатание на Руси возникло в шестнадцатом веке.
5.Кедр начинает приносить плоды в тридцать лет и каждые шесть лет до самой старости даёт свои орешки.
6.Мой брат учится в третьем классе.
Слайд 14задание №5
Составьте небольшой рассказ о себе и своем классе,
вставляя вместо
точек имена числительные.
Меня зовут … . Мне … лет. Я учусь в … классе.
В нашем классе … человек: … девочек и …
мальчиков. Сегодня по расписанию у нас … уроков. Сейчас заканчивается … урок.
Слайд 15рефлексия
Найдите количественное числительное
и хлопните в ладоши один раз,
порядковое
– два раза
Слайд 16домашнее задание
Составить ребусы с числительными;
нарисовать фразеологизмы;
подобрать пословицы с числительными
