Презентация, доклад по русскому языку на тему Паронимы

лексическим значением.
2. Краткая дословная выдержка из художественного произведения или научного труда.
3. Слова, одинаковые или близкие по значению, но разные по звучанию и написанию.
4. Раздел лингвистики, изучающий лексику.
5. Слова, имеющие одно лексическое значение.
6. Слова, имеющие несколько лексических значений.
7. Слова одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению.
8. Совокупность графических знаков буквенной системы письма.

лексическим значением – антонимы.
2. Краткая дословная выдержка из художественного произведения или научного труда – цитата.
3. Слова, одинаковые или близкие по значению, но разные по звучанию и написанию – синонимы.
4. Раздел лингвистики, изучающий лексику, - лексикология.
5. Слова, имеющие одно лексическое значение.
6. Слова, имеющие несколько лексических значений.
7. Слова одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению – омонимы.
8. Совокупность графических знаков буквенной системы письма – алфавит.

данного контекста.

Безымянный мастер.

Под старыми фресками вы не найдете подписи мастера. Считалось, что (сохранить, сберечь) в сердце люди должны его (произведения, творения), а не имя. Чтобы роспись храма стала близка и дорога созерцающему её человеку, мастеру необходимо было (вжиться в сюжет, понять сюжет) будущей фрески, искусно подобрать краски.

словаре:
Адресант – Адресат
Адресант – лицо или организация, адресующие или посылающие почтовое отправление (письмо, телеграмму и т.п.) (синоним: отправитель)
Адресат - лицо или организация, кому адресовано, послано любое почтовое отправление (письмо, посылка, телеграмма) (синоним: получатель)

(узнать - признать, одеть - надеть, подпись - роспись), называются паронимами (из гр. para - возле, onyma - имя). Паронимы, как правило, относятся к одной и той же части речи и выполняют в предложении аналогичные синтаксические функции.

показать.

Спишите, вставляя нужные глаголы (представить, предоставить):

1. Вы мне ... решать это самому.
2. Контролеру я ... свой пропуск.
3. Я ... ему полную свободу действий.
4. Вы не навязывайте нам своего мнения, а .... нам самим делать выводы.

Либо в первом, либо во втором слове.
Если человека (Настю), то одеть,
если вещь (одежду), то надеть (шубу, перчатки).

Занятия (практические или практичные);
поход (удачный или удачливый);
мастер (искусный или искусственный);
человек (скрытный или скрытый).

мне показался тот момент, когда …
5.Трудным для меня стало…
 
- Что такое паронимы?