Презентация, доклад по русскому языку на тему Подготовка к сочинению по картине А.А. Пластова ЛЕТОМ

музыке.
Развивать монологическую связную речь учащихся, учить составлять описание внешности человека, природы.
Работать над расширением словарного запаса учащихся, развивать орфографическую и пунктуационную грамотность.

Цели урока:

стране и за рубежом как певец русской деревни и русской природы.
Пластов родился в деревне Прислониха (Ульяновская область). Здесь прошло его детство, вот почему он так хорошо знает жизнь русской деревни.
В его полотнах с большой любовью и мастерством раскрывается красота родной земли, выражено глубокое восхищение человеком-тружеником.

Слово о мастере.

каждом его полотне. («Витя-подпасок», «Первый снег» и другие).
«Ребятишек я люблю, - говорил он. – Как описать их прелесть? В детском лице на открытом воздухе – ясность, свежесть цвета, приближающаяся по красоте к звукам. Писать ребятишек – одно наслаждение».

Дети - герои картин Пластова.

в этих красках светит:
Любовь и радость бытия».

Художественное кредо мастера.

красота родной земли, выражается глубокое восхищение человеком-тружеником. Любимые герои Пластова – деревенские люди – присутствуют почти в каждом его полотне Картины А. А. Пластова радуют нас своими яркими, сочными красками и жизнерадостным настроением.
Особенно художника привлекает лето – время года, когда вся природа находится в расцвете. В картине «Летом» (1945 г.) Пластов показал богатство и щедрость родной земли, заслуженный отдых простых тружеников, утомлённых сбором грибов и ягод.

Картины А.А.Пластова

проникал,
И тысячи висящих надо мною
Качаются душистых опахал
А там, вдали, сверкает воздух жгучий
Колебляся, как будто дремлет он.
Так резко – слух снотворный и трескучий
Кузнечиков неугомонный звон.
За мглой небес синеют неба своды,
Как дымкою подёрнуты слегка,
И, как мечты почиющей природы,
Волнистые проходят облака.
А.А.Фет.

изобразил руки женщины? Какие они?
Опишите девочку: её позу, что она делает, как одета.
Что в наряде девочки особенно бросается в глаза?
Что можно сказать о лице девочки?
Кто примостился у ног девочки? Опишите верного друга.
Где расположились грибники? Почему они выбрали это место?
Как показал художник, что стоит солнечный и тихий день?
Какие цвета использовал художник для изображения летнего солнечного дня?
Какие краски преобладают в картине?

с дочкой или бабушка с внучкой.
Женщина в тёмном платье и синем платке устала от долгой ходьбы по лесу: собирала грибы и ягоды. Она лежит в густой траве и дремлет, прикрыв лицо от солнца рукой. Руки у женщины загорелые, натруженные, сильные. Сразу видно, что она много работает.
Девочка сидит на траве, вытянув босые ноги, неторопливо обрывает с ветки спелые сочные ягоды и бросает их в кружку. На ней белое платье и красный платок. Её смуглое лицо спокойно, безмятежно. Глаза опущены, тонкие чёрные брови несколько подняты вверх.

чтобы скрыться от жары. Полянка очень красивая, среди сочной изумрудной зелени травы пестреют голубые колокольчики, ромашки с чуть поникшими лепестками, скромные жёлтые цветы.
Ослепительное солнце озаряет всю поляну и окрашивает её в желтоватый цвет. Яркий солнечный свет так и играет на листьях берёз, освещая их. От этого они золотистого цвета, а те, что в тени,- тёмно-зелёного. Цветы, травы, листья на деревьях спокойны, не шелохнуться, потому что лесу тихо, безветренно.

ведро грибов. Здесь разные грибы :

и толстые боровики, и крепкие подосиновики, и небольшие лисички, и хрупкие разноцветные сыроежки. А в глиняном кувшине краснеют крупные ягоды спелой малины. Щедро одарил лес своих гостей летними плодами.

на картину, не отрывая глаз. Природа, которая изображена на ней, настолько нам близка, что создаётся впечатление, будто мы уже видели этот чудесный уголок природы и не раз бывали здесь.
Возникает желание вернуть летние деньки и отправиться в лес за грибами и ягодами, окунуться в красоту солнечного дня и почувствовать щедрость русской природы.

настроение. Желтый, розовый, красный, оранжевый цвета называют тёплыми. Они помогают художнику передать радостное и светлое настроение. Синий, темно-голубой. Фиолетовый, серый – это холодные цвета. Они обычно вызывают чувства грусти и печали.
Картина обладает притягательной силой. С помощью красок художник сумел передать в картине разморенных жарой людей, и собаку, и знойный полдень. Вся картина как бы наполнена дыханьем летнего дня, запахами трав.

Цветовая гамма картины.

приносить урожай. Этот восторг художника перед вечной красотой и силой земли ощущается во всех её проявлениях. Кто сравнится с Пластовым в умении передавать свет солнца. Его живительную влагу и тепло.
Словно волшебник, поймав лучи солнца на кончик кисти, он заполнил ими свои полотна, вдохнув в них жизнь и красоту.

Подведение итогов урока.

в небе голубом.

Поют деревья, блещут воды,
Любовью воздух растворен,
И мир, цветущий мир природы
Избытком жизни упоен.
Ф.И.Тютчев.