Презентация, доклад по русскому языку на тему Определительное местоимение (8 класс)

ь н ы е м е с т о и м е н и я

,

План урока:

Выяснить ,что такое определительные местоимения?
Выяснить ,как склоняются определительные местоимения?
Выяснить синтаксическую функцию определительных местоимении.
Повторить пройденный материал.
Тест
Выводы.

навыков в определении основных признаков ;
воспитание любви к русскому языку.

любой, иной, другой.
определительные местоимения изменяются, как прилагательные, по родам, числам и падежам.
обратите внимание на склонение определительных местоимений сам (само, сама, сами) и самый (самое, самая, самые).
учтите, в русском языке местоимение сам имеет значение «самостоятельно, без помощи»; в значении «один» не употребляется.

Определительные местоимения

косвенных падежах.

дорогой

которая вела к озеру. На всякий случай мы взяли с

собой свои купальные принадлежности. Некоторое

время мы ничего не видели, кроме зарослей. Что

блеснуло вдалеке? Наконец-то озеро.

Синтаксическая функция – подлежащее, дополнение, определение.

Найдите в них местоимения, укажите, каким членом предложения они являются.

самый

Любому
любой

С вами вы

грамматической форме. Укажите предложения, в которых местоимение самый служит для образования превосходной степени прилагательного.


Работа на даче была для бабушки ... любимым делом. Он получил подарок от ... директора. Я ... вскопаю грядки. Они дружили с ... детства. У ... забора росла берёзка. Саша может сделать это ... ,без посторонней помощи. Подводный мир, пожалуй, ... загадочный.

и мягкий знак, превратится в маленького грызуна? (Мы-шь)
2.Какие 3 личных местоимения, если их соединить, кричат, что они чистые?
(вы-мы-ты)
3.Какие 2 личных местоимения мешают движению по дорогам? (Я-мы)
4.В каком местоимении 2 звука, одна буква? (Я)

вопросы.
На какой признак указывает местоимение и на какой вопрос отвечает? Как изменяется? С каким словом связано?
Вся привлекательность земли заключена в животном и растительном мире. И тот и другой мир изучены нами почти в совершенстве, но всегда от соприкосновения с ними остаётся ощущение загадки. Загадочны и потому прекрасны тёмные чащи лесов, глубины морей. Загадочен крик птицы, треск лопнувшей от теплоты древесной почки. Разгаданная загадка не убивает волнения, вызванного зрелищем земли. Чем больше мы знаем, тем сильнее желание знать.
(К. Паустовский)

оно, наша, я, мы, он, свой, ты, кто ,что, самый, какой, каков, весь, всякий, любой, другой.

Пригодится (сам) .
Стричься тоже бесполезно ,
(Никакой)смысла нет.
К старости (сам) (себя)
Облысеет голова.

Запишите стихотворение, употребив местоимения в нужной форме.

обратить

Выводы