.
Лашманова Людмила Ильинична,
учитель русского языка и литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. 5 класс.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. 5 класс.
- 2. Лашманова Людмила Ильинична, учитель русского языка и литературы
- 3. 1. Выберите приставку:Несколько дней стреляли бе..прерывно.А. Бес-
- 4. 3. Если за приставками без-, воз-, раз-,
- 5. 5. Определите последовательность пропущенных гласных:Возр..ст, пор..сль, отр..сль,
- 6. 7. Какая буква пишется в окончаниях существительных
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Восемнадцатое февраля.Вторник. Классная работа.Одушевленные и неодушевленные имена существительные.
- 12. Формула определения одушевленности/неодушевленности
- 13. Заполняем таблицу:
- 14. Заполняем таблицу:КуклаНародТрупМертвецкуклыкуколкуколодуш.народынародовнародовтрупынеодуш.труповтрупынеодуш.мертвецымертвецовмертвецоводуш.
- 15. Работаем с текстом Какие светлые,
- 16. Домашнее задание: §91, упр. 478.
Лашманова Людмила Ильинична, учитель русского языка и литературы
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зубово – Полянская общеобразовательная средняя школа №1»
Слайд 31. Выберите приставку:
Несколько дней стреляли бе..прерывно.
А. Бес-
Б. Без-
2. Выберите приставку:
Наутро решили ра..бить крепость.
А. Рас- Б. Раз-
2. Выберите приставку:
Наутро решили ра..бить крепость.
А. Рас- Б. Раз-
Слайд 43. Если за приставками без-, воз-, раз-, низ-, через-, из- следуют
буквы р, н, м, л, то в приставках:
А. Пишется буква з Б. Пишется буква с
4. Выберите пропущенную букву:
Капюш..н, ш..мпол, ш..в, ш..ссе
А. О Б. Ё
А. Пишется буква з Б. Пишется буква с
4. Выберите пропущенную букву:
Капюш..н, ш..мпол, ш..в, ш..ссе
А. О Б. Ё
Слайд 55. Определите последовательность пропущенных гласных:
Возр..ст, пор..сль, отр..сль, Р..стислав
А. А – а
– о – о Б. А – о – а – о
6. Определите последовательность пропущенных гласных:
Изл..гать, сл..гаемое, изл..жение, пол..жение
А. А – а – о – о Б. А – о – о – а
6. Определите последовательность пропущенных гласных:
Изл..гать, сл..гаемое, изл..жение, пол..жение
А. А – а – о – о Б. А – о – о – а
Слайд 67. Какая буква пишется в окончаниях существительных после Ц:
А. И
Б. Ы
8. Какая буква пишется в словах:
Позиц..я, акац..я, ситуац..я
А. И Б. Ы
8. Какая буква пишется в словах:
Позиц..я, акац..я, ситуац..я
А. И Б. Ы
Слайд 11Восемнадцатое февраля.
Вторник.
Классная работа.
Одушевленные и неодушевленные имена существительные.
Слайд 14Заполняем таблицу:
Кукла
Народ
Труп
Мертвец
куклы
кукол
кукол
одуш.
народы
народов
народов
трупы
неодуш.
трупов
трупы
неодуш.
мертвецы
мертвецов
мертвецов
одуш.
Слайд 15Работаем с текстом
Какие светлые, особенные ночи в феврале!
В лесу легко замечаешь след санной дороги. Далеко уходит узкая тропинка. С неба струится белесоватый свет луны. Искрится белая пороша, и на ее синеющей снежной белизне отражается мерцание звезд. В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев.
Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. Очаровательны эти ночи!
Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. Очаровательны эти ночи!
Выписать существительные, определить одушевленность / неодушевленность, род, число, падеж. Например, ночи – неодуш., ж.р., мн.ч., И.п.
