- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Повторение имени существительного (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Повторение имени существительного (5 класс)
- 2. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
- 3. Что такое лес? Сосны до небес, Березы
- 4. Двадцать пятое февраля Урок- путешествие
- 5. «ЛЕС СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ»Пенал, дождь, каникулы, болезнь, любовь, бег,
- 6. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!1 группа– предметы (пенал, самолёт, пчела),действие
- 7. ВСТАВЬТЕ ПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ СЛОВА,
- 8. Слайд 8
- 9. ЗАДАНИЕ ВСЕМ ГРУППАМ1. Запишите 3 названия продуктов
- 10. РАСПРЕДЕЛИТЬ ДАННЫЕ СЛОВА В ТРИ СТОЛБИКА:Погода, вагон,
- 11. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! Ед. ч. Мн. ч. Ед. и мн. ч.Погода
- 12. Поставьте в форму множественного числа существительные, расставьте ударение:Инженер, квартал, торт, шофёр, доктор, офицер.________________________________________________________________________________________________________________________инженерыкварталытортышофёрыдоктораофицеры
- 13. СКЛОНЕНИЕ — ЭТО ИЗМЕНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПО ПАДЕЖАМ. Просклоняйте
- 14. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
- 15. ДОМ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО 1 скл
- 16. I вариантII вариантИтоговый тест1. Найдите сущ-ное, которое
- 17. I вариантII вариантПроверь себя!
- 18. ДОПИШИ ОКОНЧАНИЕ Е ИЛИ ИВдоль дорог…
- 19. «ДОПИШИ ОКОНЧАНИЕ»Вдоль дорогИ
- 20. ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ
- 21. Слайд 21
- 22. ВОТ И ПОДОШЛО К КОНЦУ НАШЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО УДИВИТЕЛЬНОЙ СТРАНЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ…
- 23. Слайд 23
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Слайд 3Что такое лес? Сосны до небес, Березы и дубы, ягоды, грибы… Звериные тропинки,
пригорки и низинки.
Мягкая трава, на суку сова.
Ландыш серебристый, воздух чистый-чистый
И родник живой с ключевой водой.
Слайд 4 Двадцать пятое февраля
Урок- путешествие по теме:
«Имя существительное»
(повторение изученного).
Слайд 5«ЛЕС СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ»
Пенал, дождь, каникулы, болезнь, любовь, бег, самолёт, ветер, соревнования, грусть,
нежность, ходьба, пчела, радуга, урок, покой, забота, езда.
1 группа- предметы
2 группа – явления природы
3 группа – события
4 группа – состояние человека
5 группа – чувства
6 группа- действие как предмет
1 группа- предметы
2 группа – явления природы
3 группа – события
4 группа – состояние человека
5 группа – чувства
6 группа- действие как предмет
Слайд 6ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
1 группа– предметы (пенал, самолёт, пчела),действие как предмет(бег, ходьба, езда).
2
группа – явления природы (дождь, ветер, радуга).
3 группа – события (каникулы, соревнования, урок).
4 группа – состояние человека (болезнь, грусть, покой).
5 группа – чувства (любовь, нежность, забота).
6 группа- действие как предмет (бег, ходьба, езда).
3 группа – события (каникулы, соревнования, урок).
4 группа – состояние человека (болезнь, грусть, покой).
5 группа – чувства (любовь, нежность, забота).
6 группа- действие как предмет (бег, ходьба, езда).
Слайд 7 ВСТАВЬТЕ ПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ СЛОВА, ВЫБРАВ ИХ ИЗ ВЗЯТЫХ В СКОБКИ.
НАД КАЖДЫМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ НАДПИШИТЕ, КАКОЕ ОНО – СОБСТВЕННОЕ ИЛИ НАРИЦАТЕЛЬНОЕ.
1. Город, птица, теплоход («Орёл», Орёл, орёл)
2. Журнал, яркий («Огонёк», Огонёк)
3. Китобойная, флотилия, громкая («Слава», слава)
4. Коренной, комфортабельный («Москвич», Москвич)
5. Телевизор, спортивный («Рекорд», рекорд )
6.Автомобиль, птица ( «Чайка», чайка ).
Слайд 9ЗАДАНИЕ ВСЕМ ГРУППАМ
1. Запишите 3 названия продуктов (муж. род)
2. Запишите 3
названия продуктов (жен. род)
3. Запишите 3 названия продуктов (сред. род)
«Коктейль Дружба» - по 1 - му существительному каждого рода.
3. Запишите 3 названия продуктов (сред. род)
«Коктейль Дружба» - по 1 - му существительному каждого рода.
Слайд 10РАСПРЕДЕЛИТЬ ДАННЫЕ СЛОВА В ТРИ СТОЛБИКА:
Погода, вагон, хлопоты, деньги, обувь, лужа,
носок, сила, дерево, злость, очки, джинсы, каникулы, утро, дом, масло, молодежь, тиски, богатство, свет, река, насекомое, весы.
Слайд 11ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
Ед. ч. Мн. ч. Ед. и мн. ч.
Погода деньги лужа
Обувь очки носок
Сила
джинсы дом
Злость каникулы река
Утро тиски насекомое
Масло весы дерево
Молодёжь хлопоты
Богатство
Свет
Злость каникулы река
Утро тиски насекомое
Масло весы дерево
Молодёжь хлопоты
Богатство
Свет
Слайд 12Поставьте в форму множественного числа существительные, расставьте ударение:
Инженер, квартал, торт, шофёр,
доктор, офицер.
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
инженеры
кварталы
торты
шофёры
доктора
офицеры
Слайд 13СКЛОНЕНИЕ — ЭТО ИЗМЕНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПО ПАДЕЖАМ.
Просклоняйте в единственном числе
имена существительные
– берёза
– вечер
– оттепель.
– вечер
– оттепель.
Склонение
существительного
определяется
по именительному
падежу
единственного числа.
Это начальная форма
имени
существительного.
Слайд 15ДОМ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
1 скл 2 скл
3 скл
Р.п. -и - -и
Д.п. -е - -и
П.п. -е -е -и
ЛицО/М - под … - О –
Со/лнцЕМ - без … - Е -
Р.п. -и - -и
Д.п. -е - -и
П.п. -е -е -и
ЛицО/М - под … - О –
Со/лнцЕМ - без … - Е -
Слайд 16
I вариант
II вариант
Итоговый тест
1. Найдите сущ-ное, которое имеет форму только ед.
числа:
2. Какие существительные относятся ко 2 склонению:
3. Определите падеж существительных:
4. Где нужен Ь:
5. Какую букву нужно вставить:
Слайд 18ДОПИШИ ОКОНЧАНИЕ
Е ИЛИ И
Вдоль дорог…
Бежали по алле…
Около оранжере… Росли на сирен…
Учебники по истори… Запах полын…
Призывать к смелост... Побывать в Карели…
Шли к избушк… Песня о счасть…
Говорить о воспитани…
Просить о помощ…
Около оранжере… Росли на сирен…
Учебники по истори… Запах полын…
Призывать к смелост... Побывать в Карели…
Шли к избушк… Песня о счасть…
Говорить о воспитани…
Просить о помощ…
Слайд 19«ДОПИШИ ОКОНЧАНИЕ»
Вдоль дорогИ
Бежали по аллеЕ
Около оранжереИ Росли на сиренИ
Учебники по историИ Запах полынИ
Призывать к смелостИ Говорить о воспитаниИ
Просить о помощИ Шли к избушкЕ
Побывать в КарелиИ Песня о счастьЕ
Говорить о воспитаниИ
Около оранжереИ Росли на сиренИ
Учебники по историИ Запах полынИ
Призывать к смелостИ Говорить о воспитаниИ
Просить о помощИ Шли к избушкЕ
Побывать в КарелиИ Песня о счастьЕ
Говорить о воспитаниИ
