В КОРНЕ СЛОВА»
УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ЕВДУЛОВОЙ
ЛИДИИ АЛЕКСАНДРОВНЫ
1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Проверка парных согласных в корне слова(2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Проверка парных согласных в корне слова(2 класс)
- 2. ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК И СМОЛК,НАМ ПОРА НАЧАТЬ УРОК.МЫ СЕГОДНЯ БУДЕМ СНОВАРАСКРЫВАТЬ ТАЙНЫ ….РУССКОГО ЯЗЫКАГОТОВЫ?!2
- 3. ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ ПОСЛОВИЦЫМудрым никто не родился, а научился.3
- 4. МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ4
- 5. б в г д ж зп ф к т ш сМИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ5
- 6. ЛИСТ САМООЦЕНКИКРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
- 7. МЁДСЛОВАРНАЯ РАБОТАМЁД, ЛОБ, ЛИСА, КОЗА, МОРЯК, ГЛАЗ7
- 8. МЁДСЛОВАРНАЯ РАБОТАМЁД, ЛОБ, ЛИСА, КОЗА, МОРЯК, ГЛАЗ8
- 9. МЁДСЛОВАРНАЯ РАБОТАМЁД, ЛОБ, ЛИСА, КОЗА, СТЕНА, ГЛАЗМЁД ЛОБ ГЛАЗ9
- 10. ЦЕЛЬ УРОКАУзнать правило написания парных согласных в
- 11. АЛГОРИТМ ПРОВЕРКИ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВАВставлю
- 12. АЛГОРИТМ ПРОВЕРКИ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВАПодберу
- 13. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА13
- 14. ЗАГАДКИ???
- 15. СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУI уровеньIIуровень14
- 16. СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУI уровеньIIуровень15
- 17. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬС. 12, УПР. 22 (У), 23 (П)16
- 18. ЦЕЛЬ УРОКАУзнать правило написания парных согласных в
- 19. ПРОДОЛЖИ ВЫСКАЗЫВАНИЕСегодня я узнал …Мне удалось научиться
- 20. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕС.21, УПР. 33, Р.Т.* С. 13, УПР.2518
- 21. 19
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК И СМОЛК,НАМ ПОРА НАЧАТЬ УРОК.МЫ СЕГОДНЯ БУДЕМ СНОВАРАСКРЫВАТЬ ТАЙНЫ ….РУССКОГО ЯЗЫКАГОТОВЫ?!2
Слайд 1МБОУ «ИЛЬИНСКАЯ СОШ»
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ТЕМА:
«ПРОВЕРКА ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ
В КОРНЕ СЛОВА»
Слайд 2ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК И СМОЛК,
НАМ ПОРА НАЧАТЬ УРОК.
МЫ СЕГОДНЯ БУДЕМ СНОВА
РАСКРЫВАТЬ ТАЙНЫ
….
РУССКОГО ЯЗЫКА
ГОТОВЫ?!
РУССКОГО ЯЗЫКА
ГОТОВЫ?!
2
Слайд 6ЛИСТ САМООЦЕНКИ
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
22 -24 б.
«5»
17- 21 б. «4»
13 – 16 б. «3»
Менее 13 баллов «2»
17- 21 б. «4»
13 – 16 б. «3»
Менее 13 баллов «2»
6
Слайд 10ЦЕЛЬ УРОКА
Узнать правило написания
парных согласных в конце слова.
Научиться проверять слова
с парными
согласными в корне.
согласными в корне.
ТЕМА УРОКА
Проверка парных согласных в корне слова
10
Слайд 11АЛГОРИТМ
ПРОВЕРКИ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
Вставлю пропущенную букву
в проверяемое
слово.
Выделю корень в словах.
Подберу однокоренное слово, в котором после согласного слышится гласный звук.
Сравню написание корней.
Выделю корень в словах.
Подберу однокоренное слово, в котором после согласного слышится гласный звук.
Сравню написание корней.
11
Слайд 12АЛГОРИТМ
ПРОВЕРКИ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
Подберу одноколенное слово, в котором
после согласного слышится гласный звук.
2. Выделю корень в словах.
3. Сравню написание корней.
4. Вставлю пропущенную букву
в проверяемое слово .
2. Выделю корень в словах.
3. Сравню написание корней.
4. Вставлю пропущенную букву
в проверяемое слово .
12
Слайд 18ЦЕЛЬ УРОКА
Узнать правило написания
парных согласных в конце слова.
Научиться проверять слова
с парными
согласными в корне.
согласными в корне.
ТЕМА УРОКА
Проверка парных согласных в корне слова
10
Слайд 19ПРОДОЛЖИ ВЫСКАЗЫВАНИЕ
Сегодня я узнал …
Мне удалось научиться …
Я порадовался тому, что
…
Могу похвалить себя за … и своего напарника за…
Могу похвалить себя за … и своего напарника за…
Оцени свою работу
22 -24 б. «5»
17- 21 б. «4»
13 – 16 б. «3»
Менее 13 баллов «2»
17
