суть его и в чем основа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Обобщение знаний о составе слова (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Обобщение знаний о составе слова (3 класс)
- 2. Минутка чистописания
- 3. пирОги (лодка индейцев Юж. Америки — деревянный
- 4. Слайд 4
- 5. Остров "Корень" 1. Друг2. Лень 3. Боль4. Соль -
- 6. Остров "Приставка" Ход Лёт
- 7. Остров "Суффикс" Назовите детенышей: козы, утки, льва, гуся, слона, кошки.Козленок, утенок, львенок, гусенок, слоненок, котенок
- 8. Физминутка
- 9. Остров "Основа"Давайте придумаем задание для друга: придумаем любое слово, а друг называет основу и наоборот.
- 10. 2 вариантСамостоятельная работа 1 вариантполётсиниедомикипоходбелыегрибки
- 11. Работа с учебником. с.97 упр.183 по вариантам
- 12. Слайд 12
- 13. Работа в группахАлгоритм работы над морфемой: 1.Как называется 2.Как обозначается; 3.Где расположена; 4.Для чего служит. 5.Пример
- 14.
- 15. Рефлексия Оцените свою деятельность на уроке с
- 16. Домашнее задание -Кто считает, что хорошо поработал
- 17. Слайд 17
Минутка чистописания
Слайд 3пирОги (лодка индейцев Юж. Америки — деревянный каркас, обтянутый корой или
шкурами)
Путешествие по океану Знаний в страну Морфемика
Слайд 5Остров "Корень"
1. Друг
2. Лень
3. Боль
4. Соль
- Запишите эти слова, подберите по
два
однокоренных слова, выделите корень.
однокоренных слова, выделите корень.
Слайд 7Остров "Суффикс"
Назовите детенышей: козы, утки, льва, гуся, слона, кошки.
Козленок, утенок, львенок,
гусенок, слоненок, котенок
Слайд 9Остров "Основа"
Давайте придумаем задание для друга: придумаем любое слово, а друг
называет основу и наоборот.
Слайд 13Работа в группах
Алгоритм работы над морфемой:
1.Как называется
2.Как обозначается;
3.Где
расположена;
4.Для чего служит.
5.Пример
4.Для чего служит.
5.Пример
Слайд 14 Слово делится на части Ах. Какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово
из частей.
Итог урока
Слайд 15Рефлексия
Оцените свою деятельность на уроке с помощью «Светофора» (желтый – все
понятно, зелёный – есть затруднения, красный – много непонятного)
Слайд 16Домашнее задание
-Кто считает, что хорошо поработал на уроке и разобрался с
морфемами, могут придумать свои задания по упражнению 187 (с. 98). А кто не уверен в своих знаниях выполнить упр.188 (с.98).
