Презентация, доклад по русскому языку на тему: Речевые ошибки

Прежде, чем что-либо сказать, надо хорошенько подумать, чтобы потом не пришлось
жалеть о сказанном.

Подмена понятий –




Необоснованное стремление к псевдовысокому стилю –

повторение в тексте «лишних» слов с одинаковым или очень близким значением.

в тексте необоснованно повторяются однокоренные слова.

такая ошибка возникает в случае, если в один ряд как однородные попадают несовместимые понятия. Например, глагол, как центр предложения может сочетаться только с частью слов (но не со всеми словами), которые за ним следуют.


такие ошибки появляются, когда автор текста хочет выразить свою мысль излишне торжественно и не к месту включает слова высокого книжного стиля в контекст разговорного стиля. В этом случае возникает стилистическое несоответствие.

понятий – такая ошибка возникает в случае, если в один ряд как однородные попадают несовместимые понятия. Например, глагол, как центр предложения может сочетаться только с частью слов (но не со всеми словами), которые за ним следуют.

избыточностью и тавтологией.

Речевая избыточность – повторение в тексте «лишних» слов с одинаковым или очень близким значением.

Тавтология – в тексте необоснованно повторяются однокоренные слова.

называются:

Необоснованное стремление к псевдовысокому стилю -
такие ошибки появляются, когда автор текста хочет выразить свою мысль излишне торжественно и не к месту включает слова высокого книжного стиля в контекст разговорного стиля. В этом случае возникает стилистическое несоответствие.

водой, мыло, полотенце.

водой, мыло, полотенце.

На высоком столике
стояла миска с водой ,
лежали мыло и полотенце.

квартирах и ремонта.

квартирах и ремонта.

Жильцы требовали ликвидации неполадок в квартирах и проведения ремонта.

шума и ярких стенгазет.

шума и ярких стенгазет.

Школа опустела, не слышно привычного шума и не видно ярких стенгазет.

правильным. Объясните, почему этот вариант лучше другого.

3. Перед смертью он долго
болел.

Он учился в консерватории.

Он учился в музыкальной
консерватории.

2. Налицо разбазаривание
государственного имущества.

Налицо незаконное разбазаривание государственного имущества.

Перед своей смертью он долго болел.

4. Состоялся обмен
имеющимся опытом.

Состоялся обмен опытом.

5. Они окончательно
закончили работу.

Они закончили работу.

в своей судьбе.

Художник мастерски давал
портреты внешности своего
героя.

6. Художник мастерски описывает внешность своих
героев.

7. Главная суть вопроса заключается в том, что вы не смогли доказать свою правоту.

Этот поворот в своей судьбе он
предчувствовал заранее.

9. Эрмитаж – сокровищница
нашей культуры.

Эрмитаж – ценная сокровищница культуры.

Суть вопроса заключается
в том, что вы не смогли
доказать свою правоту.

один, присущий разговорному стилю.

Юрий Гагарин ( – ) в 1961 году.
Разговор по телефону: «Знаешь, ( – ) я не могу прийти, я готовлюсь к экзаменам».
Мальчик услышал, что охотники ищут медвежью берлогу. Он бегом кинулся к медведям, чтобы ( –
).
4. Я так рада! Моя племянница ( – ), наконец, квартиру.
5. Медведь увёл медведицу с медвежатами ( – ).
6. Старый ворон ( – ) со всей стаей.

в данный момент

сейчас

проинформировать их об этом

сказать им об этом

приобрела

купила

на другую жилплощадь

в другую берлогу

вступил в конфликт

начал спорить

посетил космос

был в космосе

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.

и смелым человеком. 
2. Мы быстро бросились бежать вниз по эскалатору. 
3. Он облокотился локтем на стол.
4. Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
5. Вместе с Городецким сотрудничал Блок.
6. Внутренний интерьер дворца поражал роскошью.
7. Писателя интересуют вопросы психологических чувств героя.
8. Сонина комната походила как будто на сарай.