и литературы
МБОУ «Полукотельниковская СОШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Подготовка к ОГЭ-2015.Словосочетание
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Подготовка к ОГЭ-2015.Словосочетание
- 2. .Тема урока: «Словосочетание»
- 3. .Замените словосочетание ЛИПОВЫХ БОЧОНКОВ, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью управление.
- 4. Правильное выполнение данного
- 5. Слайд 5
- 6. Не являются словосочетанием: Грамматическая основа предложения:
- 7. Какие слова не являются словосочетанием? А)пойти туда Б)зелёный луг В) скучно и грустно Г)увидеть её
- 8. Типы связи слов в словосочетании Согласование УправлениеПримыкание
- 9. Согласование-вид связи, при котором зависимое слово
- 10. Управление — вид подчинительной связи, где зависимое
- 11. Примыкание — вид связи, при котором зависимость
- 12. Примеры: петь красиво, лежать спокойно, очень устал, шел не спеша.
- 13. Определяя тип связи в словосочетании, будем
- 14. Определите тип подчинительной связи: Хвойный
- 15. Что такое синонимичные словосочетания? Грамматическое значение
- 16. Словосочетания синонимичны, если одно и то же
- 17. Для того чтобы выполнить задание 7, необходимо
- 18. «Замените словосочетание «деревянная шкатулка», построенное на
- 19. Замените словосочетание С РОДИТЕЛЬСКОЙ УСАДЬБОЙ, построенное на
- 20. Замените словосочетание «на дубовой лавке» ,построенное на
- 21. Замените словосочетание «посмотрел с тоской», построенное на
- 22. Замените словосочетание «мамины родственники», построенное на основе
- 23. Замените словосочетание «стальными перьями», построенное на основе
- 24. Замените словосочетание «дедушкино село», построенное на основе
- 25. Замените словосочетание «медная проволока» ,построенное на основе
- 26. Замените словосочетание «музыкальными образами», построенное на основе
- 27. Укажите вид подчинительной связи в словосочетании
- 28. Определите тип связи в словосочетании В
- 29. Замените словосочетание «коровья шкура», построенное на основе
- 30. Замените словосочетание ПОЛЬЗОВАЛСЯ УМНО, построенное на основе примыкания, синонимическим словосочетанием со связью управление. пользовался с умом
- 31. Замените словосочетание «рисовал старательно», построенное на основе
- 32. Спасибо за внимание.
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
.Тема урока: «Словосочетание»
Слайд 3.
Замените словосочетание ЛИПОВЫХ БОЧОНКОВ, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ, синонимичным словосочетанием со
связью управление.
Слайд 4 Правильное выполнение данного задания
обеспечивается знанием ответов на следующие вопросы:
Что такое словосочетание?
Что не является словосочетанием?
Какие типы подчинительной связи используются при построении словосочетаний?
Как определить тип связи в словосочетании?
Что такое синонимичные словосочетания?
Слайд 5
Что такое словосочетание?
Словосочета́ние — это соединение двух или нескольких знаменательных (самостоятельных)
слов, связанных по смыслу и грамматически.
Слайд 6Не являются словосочетанием:
Грамматическая основа предложения:
наступила ночь.
Сочетания слов в составе фразеологизмов:
бить баклуши, валять дурака, сломя голову.
Однородные члены предложения:
отцы и дети.
Сочетание самостоятельной (знаменательной) части речи и служебной части речи:
около дома, перед грозой.
Сочетания слов в составе фразеологизмов:
бить баклуши, валять дурака, сломя голову.
Однородные члены предложения:
отцы и дети.
Сочетание самостоятельной (знаменательной) части речи и служебной части речи:
около дома, перед грозой.
Слайд 7
Какие слова не являются словосочетанием?
А)пойти туда
Б)зелёный луг
В) скучно и
грустно
Г)увидеть её
Г)увидеть её
Слайд 9 Согласование-вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде,
числе, падеже.
Главное слово всегда существительное;
зависимое может являться: прилагательным, причастием , местоимением, порядковым числительным.
Примеры: красивая шляпка, об интересном рассказе.
Слайд 10Управление — вид подчинительной связи, где зависимое слово находится при главном
в форме косвенного падежа.
В роли зависимого слова выступает:
существительное, местоимение, числительное.
Примеры:
ненависть к врагу, читать книгу, любовь к родине.
Слайд 11Примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком
слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения.
В роли зависимого слова выступает неизменяемая часть речи:
наречие
инфинитив и деепричастие
притяжательное местоимение 3 лица
простая форма сравнительной степени прилагательного или наречия
Слайд 13
Определяя тип связи в словосочетании, будем помнить следующее:
при согласовании от главного
к зависимому слову задаём вопросы
какой? чей?
если тип связи управление, то от главного к зависимому задаём вопросы косвенных падежей
чего? кого? чем? о чём? и т.д.
когда слова в словосочетании связаны при помощи примыкания, задаём вопросы
как? где? когда? куда? и т.п.
какой? чей?
если тип связи управление, то от главного к зависимому задаём вопросы косвенных падежей
чего? кого? чем? о чём? и т.д.
когда слова в словосочетании связаны при помощи примыкания, задаём вопросы
как? где? когда? куда? и т.п.
Слайд 14
Определите тип подчинительной связи:
Хвойный лес -
Виртуозно играть –
Настольные часы-
Красота души-
Слайд 15
Что такое синонимичные словосочетания?
Грамматическое значение словосочетания — это отношения между его
компонентами.
В словосочетаниях могут выражаться следующие основные значения:
- определительные : главное слово обозначает предмет, а зависимое — его признак: новая книга , мой дом, ваза из фарфора, высшей категории.
- объектные: главное слово обозначает действие или признак, а зависимое — предмет, по отношению к которому осуществляется действие или проявляется признак: читать книгу, дружить с соседом, писать стихи, задумываться о будущем.
- обстоятельственные: главное слово обозначает действие или признак, а зависимое — признак: работать на заводе, прогуливаться по вечерам, вернуться поздно, окончательно объясниться, пожухли от мороза, наблюдать всюду.
В словосочетаниях могут выражаться следующие основные значения:
- определительные : главное слово обозначает предмет, а зависимое — его признак: новая книга , мой дом, ваза из фарфора, высшей категории.
- объектные: главное слово обозначает действие или признак, а зависимое — предмет, по отношению к которому осуществляется действие или проявляется признак: читать книгу, дружить с соседом, писать стихи, задумываться о будущем.
- обстоятельственные: главное слово обозначает действие или признак, а зависимое — признак: работать на заводе, прогуливаться по вечерам, вернуться поздно, окончательно объясниться, пожухли от мороза, наблюдать всюду.
Слайд 16Словосочетания синонимичны, если одно и то же грамматическое значение выражается различными
грамматическими формами.
Слайд 17Для того чтобы выполнить задание 7, необходимо :
Определить грамматическое значение словосочетания.
Найти главное слово, оставить его неизменным.
Изменить способ связи зависимого слова с главным.
Для этого меняем зависимое на однокоренное
Проверить, является ли подобранное слово однокоренным к исходному слову.
Помнить, что, если вы просто поменяли слова местами, вы не изменили способ связи между ними!
Слайд 18 «Замените словосочетание «деревянная шкатулка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание».
Деревянная шкатулка
Шкатулка (какая?) деревянная
Шкатулка (из чего?) из дерева
«Из дерева» - однокоренное по отношению к «деревянный».
Слайд 19Замените словосочетание С РОДИТЕЛЬСКОЙ УСАДЬБОЙ, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием
со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.
с усадьбой родителей
Слайд 20Замените словосочетание «на дубовой лавке» ,построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием
со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.
на лавке из дуба
Слайд 21Замените словосочетание «посмотрел с тоской», построенное на основе управления, синонимичным сочетанием
со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
посмотрел тоскливо
Слайд 22Замените словосочетание «мамины родственники», построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
родственники мамы
Слайд 23Замените словосочетание «стальными перьями», построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
перьями из стали
Слайд 24Замените словосочетание «дедушкино село», построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
село дедушки
Слайд 25Замените словосочетание «медная проволока» ,построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Проволока из меди
Слайд 26Замените словосочетание «музыкальными образами», построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
образами музыки
Слайд 27 Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ СЕРДЕЧНО из предложения: Но
пройдёт боль, и человек опять почувствует не только филологически, но сердечно, какое очарование живёт в красоте речи.
примыкание
Слайд 28 Определите тип связи в словосочетании В ДЕЛАХ ДОБРА из предложения: Особое замечательное
свойство внимания, что оно подчинено воле, что им можно управлять, им можно пользоваться в делах добра, равно как и зла.
управление
Слайд 29Замените словосочетание «коровья шкура», построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
шкура коровы
Слайд 30Замените словосочетание ПОЛЬЗОВАЛСЯ УМНО, построенное на основе примыкания, синонимическим словосочетанием со
связью управление.
пользовался с умом
Слайд 31Замените словосочетание «рисовал старательно», построенное на основе примыкания, синонимичным сочетанием со
связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
рисовал со старанием
