Презентация, доклад по русскому языку Местоимение 6 класс

правописания ;
уметь различать местоимения разных разрядов, правильно их использовать в
речи

Биант

о себе такого мнения; Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна. Я заменяю имена

Проверь себя!
Ты- личн. Что – относит.
Мой – притяж. Твой- притяж.
Во всём - определ. Моей – притяж.
У нас- личн. На всех – определ.
Такой – указат. Им – личн.
Тебя – личн. Вся – определ.
Я- личн. Ваша – притяж.
Вы – личн. Он – личн.
собою – возвр.

слитно?
а) (не)которые, сколько(нибудь), (кое)кого
б) (не)что, (ни)кому, (не)сколько
в) каких(то), (кое)(с) кем, (кто)нибудь
 
2. В каком ряду все слова пишутся раздельно?
а) что(нибудь), кому(то), (не)скольких
б) (не)(к)кому, (кое)(о) чем, (не)(с)кем
в) кто(то), что(либо), (ни)(о)ком
 
3. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) какого(нибудь), чей(то), (кое)кто
б) (кое)(с)кем, (ни)(о)каком, (не)(у)кого
в) (ни)чей, какой(то), чего(либо)

Проверь себя!
1вариант
1)б (нечто, никому, несколько)
2) б (не к кому, кое о чем, не с кем)
3) а (какого-нибудь, чей-то, кое-кто)
2вариант
1) а (ничего, несколько, некоторые)
2) в (ни с кем, не на что, кое про кого)
3)б (сколько-нибудь, чей –либо,
кое-кого)

миски
Пять чумазых поросят кушали сосиски.
Папа к ним подошёл, крикнул возмущённо:
«Так съедите вы у пса весь обед евонный!»
Закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки:
Детям надо наполнять ихние желудки».
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
«Слушать я уже устал ейные упрёки.
Детям всё прощают тут, дети хрюшками растут,
И такая дребедень происходит каждый день».

интересного вокруг?!
3.Какие твои планы на завтра?
4.С какого ты года рождения?
5.Сколько время?

на завтра?
4.Какого ты года рождения?
5.Который час?

был ручной. Когда ёжика гладили, ёжик прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.
Помни: местоимение – важнейшее средство связи предложений в тексте, оно помогает исключить лексические повторы.

его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы его прозвали Пушком.

хлопаем
раздельно – приседаем
через дефис – руки вверх

цветок уже зацвел.

Синтаксический разбор предложения

первого числа. 2. Указательное местоимение в винительном падеже множественного числа. 3. Одно из определенных местоимений. 4. Одно из указательных местоимений. 5. личное местоимение женского рода. 6. Указательное местоимение в творительном падеже множественного числа. 7. Личное местоимение первого лица единственного числа в творительном падеже. 8. возвратное местоимение в дательном падеже. 9. одно из отрицательных местоимений в творительном падеже множественного числа. 10. определительное местоимение в творительном падеже. 11. одно из отрицательных местоимений в дательном падеже.

слушает, тот собирает

Жанна Куанышбаевна

иллюстрацию «В городе местоимений»
2) сделать упр. № 837