сын ошибок трудных,
И гений – парадоксов друг.
А.С.Пушкин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Личные местоимения
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Личные местоимения
- 2. Самое прекрасное слово на Земле - мама.
- 3. Я заменить могу другие части речи, Взвалив
- 4. МестоименияЧасть речи, которая указывает на предметы, признаки
- 5. Как ты говоришь о себе? Как ты
- 6. Тема урока:Личные местоименияЦель урока: сформировать умение правильно употреблять и писать личные местоимения.
- 7. единственное число множественное число1 лицо2 лицо3 лицо
- 8. Я и ,
- 9. Физминутка. Я иду и ты идёшь –
- 10. Склонение личных местоимений
- 11. Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
- 12. Слайд 12
- 13. Существитель-ноеЧасть речи Кто? Что?Не называет предмет,
- 14. Подведение итогов! - я все понял, у
Самое прекрасное слово на Земле - мама. Мама - добрая и ласковая. Мама меня очень любит и никогда не бывает равнодушной. Мама всё умеет.
Слайд 2Самое прекрасное слово на Земле - мама. Мама - добрая и
ласковая. Мама меня очень любит и никогда не бывает равнодушной. Мама всё умеет.
Слайд 3Я заменить могу другие части речи,
Взвалив обязанности их
себе на
плечи.
Когда приходится слова другие замещать, На их значение мне надо указать.
П. Чесноков.
Когда приходится слова другие замещать, На их значение мне надо указать.
П. Чесноков.
Слайд 4Местоимения
Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не
называет их.
Местоимения, изменяются
по падежам.
Есть местоимения, которые изменяются по родам и числам.
Местоимения, изменяются
по падежам.
Есть местоимения, которые изменяются по родам и числам.
Слайд 5Как ты говоришь о себе?
Как ты обращаешься к товарищу?
Как
ты говоришь о своем друге, когда его нет рядом? О подруге?
Какого рода слова он, она? Слова какого рода не хватает?
Как вы говорите о себе, когда вы все вместе?
Как ты обращаешься к учителю? К взрослому человеку? А еще так обращаются к группе людей.
Как вы говорите о своих друзьях, когда их нет рядом?
Я
На ты
Он, она
Оно
Мы
Вы
Они
Слайд 6Тема урока:
Личные местоимения
Цель урока:
сформировать умение правильно употреблять и писать личные
местоимения.
Слайд 8Я
и , и
,
–
Все слова отличные,
Важные и личные.
Это, без сомнения,
Все местоимения.
–
Все слова отличные,
Важные и личные.
Это, без сомнения,
Все местоимения.
МЫ
ТЫ
ВЫ
ОН, ОНА, ОНО, ОНИ
Слайд 9Физминутка.
Я иду и ты идёшь – 1,2,3. (Шагаем на месте)
Он
поёт, она поёт – 1, 2, 3. (Хлопаем в ладоши)
Мы идём и мы поём – 1,2,3. (Прыжки на месте)
Очень дружно мы живём – 1,2,3.
(Шагаем на месте)
Мы идём и мы поём – 1,2,3. (Прыжки на месте)
Очень дружно мы живём – 1,2,3.
(Шагаем на месте)
Слайд 11Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
во всех затеях со мною заодно.
Я с не знаю скуки, и всё мне любо в ,
Но бабушкины руки люблю всего сильней.
Она
ней
ней
Слайд 13Существитель-
ное
Часть речи
Кто? Что?
Не называет предмет, а указывает на
него
М. р., ж.р., ср. р.
1 , 2, 3-го лица
По числам
В 3-м лице ед. ч. по родам
Слайд 14Подведение итогов
! - я все понял, у меня все получается
? -
у меня есть вопросы,
кое-что не понятно
… - я ничего не понял
кое-что не понятно
… - я ничего не понял
