Русский язык - интересный, занимательный и любимый предмет
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку. Интерактивные методы обучения
Содержание
Как сделать урок русского языка интересным, занимательным и любимым предметом для ребенка? Одним из наиболее действенных средств, способных вызвать интерес к занятиям по русскому языку, является дидактическая игра. Цель игры пробудить интерес к познанию, науке, книге,
Слайд 1Подготовила:
учитель русского языка
и литературы
Сидоренко
Марина Михайловна
Государственное образовательное учреждение
Луганской
Народной Республики
«Червонопрапорская школа №34»
Фестиваль педагогических идей
«Калейдоскоп»
Слайд 2Как сделать урок русского языка интересным, занимательным и любимым предметом для
ребенка?
Одним из наиболее действенных средств, способных вызвать интерес к занятиям по русскому языку, является дидактическая игра. Цель игры пробудить интерес к познанию, науке, книге, учению. В младшем школьном возрасте игра наряду с учением занимает важное место в развитии ребенка. При включении детей в ситуацию дидактической игры интерес к учебной деятельности резко возрастает, изучаемый материал становится для них более доступным, работоспособность значительно повышается.
Слайд 3«Выбери три слова» ( Ее можно использовать на закрепление любых тем по
русскому языку)
Цель: Проследить за формированием орфографического навыка с учетом этапа работы над орфографией.
Подбор слов зависит от изучаемых или пройденных тем.
Слайд 41-й набор: рыбка, вьюга, чулок, дубки, варенье, чучело, ручьи, чум, гриб.
2-й набор: подъезд,
склад, ворона, град, съемка, клад, ворота, подъем, воробей.
На 9 карточках записаны девять слов:
Слайд 5
Двое берут по очереди карточки, выигрывает тот, у кого первого окажутся
три слова , имеющую одинаковую орфограмму.
