в 5 классе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку: Имя прилагательное (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку: Имя прилагательное (5 класс)
- 2. Прочитайте выразительно стихотворение. Выпишите из текста имена
- 3. Запишите слова. Докажите, что эти слова имеют общее грамматическое значение. Ласковая, красивая, добрая.
- 4. Просклоняйте письменно словосочетания: легкий мороз, зеленое поле,
- 5. Спишите текст, вставляя на место пропусков подходящие
- 6. Выписать из них вместе с существительным сначала
- 7. Домашнее заданиеВыполнить упр. 102 (письменно)Параграф 21 (учить)
Прочитайте выразительно стихотворение. Выпишите из текста имена прилагательные со словами, к которым они относятся. Объясните свой выбор, назовите морфологические признаки прилагательных. Сделайте вывод, что же такое имя прилагательное. Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой, пестрою стенойСтоит
Слайд 1Имя прилагательное как часть речи
Буяновская Лиана Николаевна
Учитель русского языка и литературы
Урок
Слайд 2Прочитайте выразительно стихотворение. Выпишите из текста имена прилагательные со словами, к которым
они относятся. Объясните свой выбор, назовите морфологические признаки прилагательных. Сделайте вывод, что же такое имя прилагательное.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
И.Бунин
Слайд 3Запишите слова. Докажите, что эти слова имеют общее грамматическое значение.
Ласковая, красивая,
добрая.
Слайд 4Просклоняйте письменно словосочетания: легкий мороз, зеленое поле, узкая дорожка в единственном
числе (по 3 вариантам) Окончания прилагательных графически обозначьте.
Во множественном числе запишите форму только именительного падежа Сделайте вывод, как нужно проверять безударные окончания прилагательных.
Во множественном числе запишите форму только именительного падежа Сделайте вывод, как нужно проверять безударные окончания прилагательных.
Слайд 5Спишите текст, вставляя на место пропусков подходящие по смыслу прилагательные в
нужной форме, окончания обозначьте графически:
…морозы сменились оттепелью. Во ... воздухе пахло весной. Мечталось о ... лете, о ... просторах, о возможности купаться в ... речке и валяться на ... песочке.
С л о в а д л я с п р а в о к: чистый, деревенский, теплый, недалекий, влажный, суровый, прозрачный.
Слайд 6Выписать из них вместе с существительным сначала прилагательные, обозначающие цвет, затем
форму или размер предмета и, наконец, возраст:
Зашумела у опушек ярко-рыжая листва.
Сколько тут было кудрявых берез!
Скоро белые метели снег подымут от земли.
Мелкие росинки на заре всю планету держат в серебре.
Темная-темная, старая-старая церковка наша мерещится мне.
