Слайд 1изобразительно-выразительные средства русского языка
Работу выполнила Иванова С.А.,
учитель русского языка
и литературы
МАОУ «СОШ с. Поддорье»
Слайд 2Понятие.Образ.
Существует два различных способа познания мира – понятийное и образное. Понятие
–это общая мысль о предмете, идея предмета, его сущность. Образ – это картина предмета, воспринимаемая нашими чувствами. Понятие абстрактно, образ конкретен. Понятие обращено к разуму, образ – к чувствам. Инструмент науки – понятия, средство искусства – образы, музыкальные, живописные, словесные, скульптурные. Художник мыслит образами, учёный – понятиями. И тот и другой изучают, познают мир, но каждый своими средствами.
Лес-множество деревьев, растущих на большом пространстве.
«Лес помрачнел, насупился, зашумел кронами деревьев.» (М.Горький)
Слайд 3Изобразительно-выразительные средства языка
Тропы
Эпитет
Метафора
Сравнение
Олицетворение
Метонимия
Гипербола
Литота
Синекдоха
Ирония
Аллегория
Перифраза
Фигуры
Анафора
Эпифора
Параллелизм
Антитеза
Градация
Инверсия
Умолчание
Риторический вопрос или обращение
Парцелляция
Эллипсис
Многосоюзие(полисиндетон)
Бессоюзие(асиндетон)
Слайд 4Эпитет
Образное определение.Имеет переносное значение, подчёркивает характерное свойство предмета, придаёт слову поэтическую
яркость, образность, художественную выразительность. Эпитетом может служить всякое значащее слово, если оно выступает как художественное, образное определение к другому: 1) существительное (бродяга ветер; дева роза); 2) прилагательное (серебряная береза, роковые часы); 3) наречие и деепричастие (жадно смотрит; несутся сверкая), но чаще всего эпитеты выражаются с помощью прилагательных, употребленных в переносном значении.
Бывают постоянные (добрый молодец, чистое поле, лебедь белая) и непостоянные эпитеты:
Над городом висят лохматые серые тучи
Слайд 5Метафора
Слово или выражение , употребляемое в переносном значении.Основана на перенесении значения
предмета или явления по сходству. Может быть необычной, оригинальной, помогает лучше представить себе явление или событие.
НА ЗАРЕ ЖИЗНИ; ВОЛОС ЗОЛОТОЕ ОЗЕРО (С.Есенин); СТЕКЛО СТРЕКОЗ СНОВАЛО ПО ЩЕКАМ (Б.Пастернак)
Бестолково состариться нам суждено
Время нас истолчет, словно в ступе - зерно.
Для чего мы посеяли столько желаний,
Если нам урожая собрать не дано?
Слайд 6сравнение
Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, состояний, имеющих общий признак.
С его помощью говорящий(пишущий) привлекает к предмету особое внимание. Сравнение может представлять сравнительный оборот, сложноподчинённое с придаточным сравнительным, сочетание глагола с существительным в творительном падеже.
Отражались как в зеркале. Как птица нырнул он между ветвями.
Ползёт улиткой.
Внизу, как зеркало стальное,
Синеют озера струги. (Ф.Тютчев)
Слайд 7Олицетворение
Художественный приём, основанный на наделении неодушевлённых предметов человеческими качествами и чувствами.
Содрогаясь от мук, пробежала над морем зарница. Солнце медленно всплывает над узкою тучкой.
Я свистну и ко мне послушно, робко
Вползёт окровавленное злодейство,
И руку мне будет лизать, и в очи
Смотреть, в них знак моей читая воли. (А.Пушкин)
Слайд 8Метонимия
Троп, состоящий в том, что вместо названия одного предмета даётся название
другого.
А в двери – бушлаты, шинели, тулупы. ( В.Маяковский)
А лес поёт. Читать Достоевского и слушать Шопена.
Эй, борода! а как проехать отсюда к Плюшкину, так, чтоб не мимо господского дома? Н.В. Гоголь.
Напротив меня в вагоне сидел старик в панаме, а рядом с ним женщина в кокетливой шляпке. Панама читала газету, а кокетливая шляпка кокетничала со стоящим возле нее молодым человеком.
Слайд 9Гипербола
Образное выражение, содержащее в себе непомерное преувеличение силы, размера, значения какого-либо
явления.
Простите меня , тысячу раз простите.
Я не видел вас тысячу лет.
В сто сорок солнц закат пылал (В.Маяковский)
Волны вставали горами
У меня нет ни копейки
Слайд 10Литота
Полностью противоположна гиперболе. Образное выражение, содержащее в себе непомерное преуменьшение
силы, размера, значения какого-либо явления.
Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.(Некрасов)
Ваш шпиц — прелестный шпиц, не более наперстка!
Я гладил всё его; как шёлковая шерстка! ( А.С.Грибоедов)
Мой Лизочек так уж мал,
Так уж мал,
Что из листика сирени
Сделал зонтик он для тени
И гулял
Слайд 11Синекдоха
Один из видов метонимии перенесение значения
с одного предмета на другой по признаку количественного отношения между ними (называние части вместо целого, единичного вместо множественного и наоборот целого вместо части
«И слышно было до рассвета, как ликовал француз» (М.Ю. Лермонтов)
Корма причалила к берегу
Нет, не тот покупатель пошёл
Шуба с барского плеча
Слайд 12Ирония
Троп, состоящий в употреблении слова в смысле, обратном буквальному. Это скрытая,
косвенная тонкая насмешка.
О слабом, хилом человеке:
Посмотрите, каков Самсон!
« Откуда, умная, бредёшьты, голова? (наоборот, о глупом )
Слуга влиятельных господ,
С какой отвагой благородной
Громите речью вы свободной
Всех тех, кому зажали рот.
Слайд 13Аллегория
Или иносказание. Не всегда уместно или возможно называть вещи своими именами.
В этом случае прибегают к аллегории, намёкам, недомолвкам.
Правосудие — женщина с весами.
Очень часто встречается в баснях, притчах. Волк – злой, коварный, заяц – трусливый, лиса - хитрая
Слайд 14Перифраза
Троп, состоящий в замене обычно однословного названия либо предмета описательным выражением
Рим – вечный город
Санкт-Петербург – город на Неве
Лев – царь зверей
Москва – мать городов русских
Первая перчатка мира; медведь – хозяин тайги
А теперь перейдём к фигурам речи
Слайд 15анафора
Или единоначатие. Это повторение отдельных слов или оборотов в начале предложения,
из которых состоит высказывание.
Клянусь я первым днём творенья,
Клянусь его последним днём,
Клянусь позором преступленья
И вечной правды торжеством.
Клянусь паденья горькой мукой,
Победы краткою мечтой;
Клянусь свиданием с тобой
И вновь грозящею разлукой…
(М.Ю.Лермонтов)
Слайд 16эпифора
Или концовка. Это повторение слов или выражений в конце соседних, смежных
предложений.
Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник? (Н.В.Гоголь)
Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?
Слайд 17Параллелизм
Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений, одинаковое расположение в них сходных
членов предложения.
Шёлкова ниточка к стене льнёт. Дунечка матушке челом бьёт.
Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?
Слайд 18антитеза
ОБОРОТ, В КОТОРОМ РЕЗКО ПРОТИВОПОСТАВЛЯЮТСЯ ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПОНЯТИЯ.Воздействует на воображение читателя, позволяет
автору ярко, эмоционально высказать своё отношение к описанному явлению
Где стол был яств, там гроб стоит. (Г.Державин)
Слайд 19градация
Это такое расположение слов, при котором каждое последующее содержит усиливающее значение,
благодаря чему нарастает общее впечатление, производимое группой слов
Приехав домой, Лаевский и Надежда Фёдоровна вошли в свои тёмные, душные, скучные комнаты. (А.Чехов)
Спасибо вам и сердцем и рукой
За то, что вы меня - не зная сами! -
Так любите: за мой ночной покой,
За редкость встреч закатными часами,
За наше негулянье под луной,
За солнце не у нас над головами...
М. Цветаева
Слайд 20инверсия
Одна из самых распространённых стилистических фигур. Суть её в особом расположении
слов, нарушающем обычный порядок.Занимающее необычное место слово, резко выделяется, привлекая к себе внимание
Изумительный наш народ! (И. Эренбург)
Гремят раскаты молодые. (Тютчев Ф.)
И было этой в ночной картине что-то похожее на жизнь.
Слайд 21умолчание
Это намеренный обрыв высказывания, передающий эмоциональность,
взволнованность речи и предполагающий , что читатель догадается, что именно осталось невысказанным.
Нет; я хотел…может быть, вы…я думал,
Что уж барону время умереть. (А.Пушкин)
Хотя страшился он сказать,
Нетрудно было б отгадать,
Когда б… но сердце, чем моложе,
Тем боязливее, тем строже… М.Лермонтов
Слайд 22риторический вопрос или обращение
Это подчёркнутое обращение к кому-либо или чему-либо. Призвано
выразить отношение автора к объекту, дать его характеристику, усилить выразительность речи.
Цветы, любовь, деревья, праздность,
Поля!! Я предан вам душой ( А.Пушкин)
Мечты, мечты! Где ваша сладость!
Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык?
( А.Пушкин)
Слайд 23парцелляция
Интонационно-стилистическая фигура: синтаксическое выделение отдельных частей или
слов фразы (чаще всего однородных членов) в качестве самостоятельных предложений с целью усиления их смысловой весомости и эмоциональной нагрузки в тексте
"И пляшет тень его в окне. Вдоль насыпи. В ночи осенней. Там. За Араксом. В той стране" (П. Антокольский)
"Об детях забывал! обманывал жену! // Играл! проигрывал! в опеку взят указом! Танцовщицу держал! и не одну!.. Пил мертвую! не спал ночей по девяти! Все отвергал: законы! совесть! веру!" (А.С. Грибоедов).
Слайд 24эллипсис
Стилистическая фигура, заключающаяся в пропуске какого-либо подразумеваемого члена предложения
Мы сёла - в пепел;грады – в прах;
В мечи серпы и плуги. (В.Жуковский)
Мужики – за топоры. (А.Толстой)
Слайд 25Многосоюзие(полисиндетон)
Повторяющиеся союзы , использующиеся для подчёркивания соединяемых союзами членов предложения
И синего моря обманчивый вал
В часы роковой непогоды,
И пращ, и стрела, и лукавый кинжал
Щадят победителя годы… (А.С.Пушкин.)
Слайд 26Бессоюзие (асиндетон)
Намеренный пропуск союзов, что придаёт тексту динамизм, стремительность
Швед, русский колет, рубит, режет
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон… (А.С.Пушкин)
Мелькают мимо будки, бабы,
Мальчишки, лавки, фонари,
Дворцы, сады, монастыри,
Бухарцы, сани, огороды
Купцы, лачужки, мужики…(А.С.Пушкин)
Слайд 27В предложенных примерах установите, какой троп использует автор для усиления выразительности
речи
1. О России петь – что стремиться в храм
По лесным горам, полевым коврам. И.Северянин
2. И мёрзнет звёзд алмазный трепет
В безбольном холоде зари. М.Волошин
3. 4. Дремлет в молчанье равнина широкая,
Тёпел ночной ветерок,
Жёлтые ржи далеко озарённые,
Морем безбрежным стоят… И.Бунин
Слайд 285. Ваш шпиц , прелестный шпиц, не более напёрстка… А.Грибоедов
6. Сидит
милый на крыльце
с выраженьем на лице.
А у милого лицо закрывает всё крыльцо. ( народная частушка)
7. Под небом мертвенно-свинцовым
Угрюмо меркнет зимний день,
И нет конца лесам сосновым и далеко до деревень. И. Бунин
8. Нам пакостны ваши враждебные будни,-
Мы вечным искусством горим.
Вы заняты «делом», а мы только «трутни».
Но званьем гордимся своим! И. Северянин
9. Ликует буйный Рим… М. Лермонтов
10 Игру его любил творец Макбета. А. Пушкин
11 У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их . То в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строениями. Н.Гоголь
Слайд 29Найдите в текстах стилистические фигуры(анафора, антитеза, градация, параллелизм, повтор, риторический вопрос,
восклицание и др.
1.Мечты! Мечты! Где ваша сладость?
2. У поэта два царства: одно из лучей
Ярко блещет – лазурное, ясное;
А другое безмесячной ночи темней,
Как глухая темница ненастное.
В тёмном царстве влачится ряд пасмурных дней,
А в лазурном – мгновенье прекрасное. К. Фофанов
3. Милый друг, и в этом тихом доме
Лихорадка бьет меня.
Не найти мне места в тихом доме
Возле мирного огня!
4. Присягаю ленинградским ранам,
Первым разоренным очагам:
Не сломлюсь, не дрогну, не устану,
Ни крупицы не прощу врагам.
5. И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
Слайд 30Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь
дым.
(С. Есенин.)
Не вздумай бежать!
Это я
вызвал.
Найду.
Загоню.
Доконаю.
Замучу!
(В. Маяковский.)
Слайд 31Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения И.А.Бунина и вставьте эпитеты: тёмный, золотой,
снеговой, серебристый, зелёный. Что помогло вам их правильно вставить?
Спят поляны …, спит безмолвно … лес,
Только звёзды …смотрят ласково с небес,
Только скоро сад… зашумит своей листвой,
Зажурчит ручей студёный … струёй.
Слайд 32Спят поляны снеговые, спит безмолвно тёмный лес,
Только звёзды золотые смотрят ласково
с небес,
Только скоро сад зелёный зашумит своей листвой,
Зажурчит ручей студёный серебристою струёй