Презентация, доклад по русскому языку и литературе на тему Средства художественной выразительности. 6класс.

языка
Приморского района Санкт-Петербурга

РАБОТА»





Команда №2 «БРАТЬ НА ПРИЦЕЛ»







Команда №3 «ЗАКИДЫВАТЬ УДОЧКУ»

Столяр

Рыбак

Военный

2. Сравнение

3. Гипербола

4. Олицетворение

4. Эпитет

5. Инверсия

4. Скрытое сравнение, переносное значение слов, уподобление по сходству.

1. Это когда одно сравнивают с другим

2. Преувеличение

3. Красивый признак предмета

6. Перенесение черт с живого на неживой предмет, явление

5. Нарушение порядка слов

красной,
Но никого не может он согреть.
(С.А. Есенин)

Метафора:
«горит костер рябины красной»
Инверсия:
«горит костер; рябины красной»

вырезной
Мне кивает под корявой елью.

(Е. Росс-Базелевская)

Эпитет:
«лапой вырезной»
Сравнение:
«Тишина, как в монастырской келье»
Олицетворение:
«Папоротник кивает»

Задание №3
Найти средства художественной выразительности

Олицетворение:
«В багрец и золото одетые леса.»

Инверсия:
«В багрец и золото одетые леса.»

пахнет мхом,
Свежестью смолистой и грибами.

(Е. Росс-Базелевская)

Эпитет:
«плавными кругами»;
«свежестью смолистой»

Олицетворение:
«ворчит лениво гром»

Инверсия:
«реет ястреб»

Олицетворение:

«Красной кисть рябина зажглась..»

и хорошо
Пред черникой преклонять колена
.
(Е. Росс-Базелевская)

Эпитет:
«ласкового плена»

Инверсия:
«Пред черникой преклонять колена»

______________ тропинку и замер то восторга. Меня обступили ______________ деревья. Рукой я дотронулся до ________________ березки. Залюбовался _______________ дубом. Замер рядом с ______________ осинкой и пошептался с ней. Спрятался под ________________ елью, приподняв ее _______________ лапу. Деревья как ______ . У каждого свой характер, его нужно ________________.

зимним лесом

сказочные

нежной

величественным

дрожащей от холода

пушистой

мохнатую

люди

понимать и уважать

укутанную сугробами