дом
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку для 8 класса по теме Словосочетание. Строение и грамматическое значение
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку для 8 класса по теме Словосочетание. Строение и грамматическое значение
- 2. ПогодаХорошая погодаПогода в апрелеУвлекаться спортом
- 3. лесное озеро ехать к озеру
- 4. 3 общих типа ИменныеНеяркие молнии ГлагольныеВспыхивали на небе Наречные Очень далеко
- 5. Очень интересный Мы с тобой Три тетради(прилаг.)(местоим.)(числит.)
- 6. « прил. + сущ.»« глаг. + нареч.»
- 7. Превосходный результат -Спеющие ягоды -Этого здания -Второе
- 8. Учиться в школеУчусь в школеВстретить вас Встретил вас
- 9. Прикасаться нежноГоворил улыбаясьСобираюсь уехать(наречие)(деепричастие)(Нач.ф. гл.)
- 10. Грамматическое значение словосочетанийопределительноеобстоятельственноедополнительное
- 11. Спелые ягодыопределительноеУчиться в школеобстоятельственноеВетер с севераопределительноеГоворить с другомдополнительное
- 12. прикасаться нежнообстоятельственноекофе по-турецкиопределительное
- 13. Спишите, определите вид связи в словосочетаниях:
- 14. Отметьте строки, в которых вид связи определен
- 15. Выпишите из предложения сл.соч. 1 вар. со
- 16. Выпишите простые предложения, укажите грам. основы.1.Эти
- 17. Окрасилась ярким румянцем осина.Пылают рябины багряного дня.
- 18. Мне говорят, что
ПогодаХорошая погодаПогода в апрелеУвлекаться спортом
Слайд 1Словосочетание.
Строение и грамматическое значение.
около дома
гроза прошла
летит и кружится
играть
Слайд 7Превосходный результат -
Спеющие ягоды -
Этого здания -
Второе приглашение -
прил. + сущ.
прич.
+ сущ.
мест. + сущ.
числ + сущ.
мест. + сущ.
числ + сущ.
Слайд 11Спелые ягоды
определительное
Учиться в школе
обстоятельственное
Ветер с севера
определительное
Говорить с другом
дополнительное
Слайд 13Спишите, определите вид связи в словосочетаниях:
В нижнем ящике
увидеть вдали
Очень далеко у ворот дома
Думать о лете слишком быстро
Спорить горячо сделать выбор
Получить приказ сделать заново
Очень далеко у ворот дома
Думать о лете слишком быстро
Спорить горячо сделать выбор
Получить приказ сделать заново
Слайд 14Отметьте строки, в которых вид связи определен неверно.
А) гениальный ученый (согласование)
Б)
сильный духом (примыкание)
В) листья клена (управление)
Г) знакомый с детства (управление)
Д) вызвать срочно (управление)
Е) очень тяжело (примыкание)
Ж) рубашка навыпуск (согласование)
В) листья клена (управление)
Г) знакомый с детства (управление)
Д) вызвать срочно (управление)
Е) очень тяжело (примыкание)
Ж) рубашка навыпуск (согласование)
Слайд 15Выпишите из предложения сл.соч.
1 вар. со связью – управление
2
вар. со связью - согласование
Зарыт он без почестей бранных
врагами в сыпучий песок.
Слайд 16 Выпишите простые предложения, укажите грам. основы.
1.Эти каменные деревья стояли молча,
неподвижно днем и еще плотнее сдвигались по вечерам.
2. Блестела трава в брильянтах дождя, и золотом сверкала река.
3. Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном.
2. Блестела трава в брильянтах дождя, и золотом сверкала река.
3. Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном.
Слайд 17Окрасилась ярким румянцем осина.
Пылают рябины багряного дня.
- В чем сила
твоя?
Отвечай мне, Россия!
- В том сила моя,
Что ты любишь меня.
Отвечай мне, Россия!
- В том сила моя,
Что ты любишь меня.
Слайд 18 Мне говорят, что слишком много
Любви я детям отдаю,
Что материнская тревога
До срока старит жизнь мою.
Ну, что смогу я им ответить –
Сердцам,
Бесстрастным, как броня?
Любовь, мной отданная детям,
Сильнее делает меня.
Л.К.Татьяничева «Мне говорят, что слишком много…»
