- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку для 5 класса по теме Лексика
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку для 5 класса по теме Лексика
- 2. Запишите в 2 столбика словосочетания: 1- с
- 3. Составьте словосочетания так, чтобы каждое из этих слов было употреблено в прямом и переносном значенииЗвездаХолодныйХрупкийБежать
- 4. громадагромоздитьгромоздкийгромадный
- 5. Вьюга снежная, пурга, Напряди нам пряжи, Взбей
- 6. Расположите слова в порядке усиления признака1. Отважный,
- 7. Задание: Списать текст, вставить пропущенные буквы, устно
- 8. Зима. За окном снег, вьюга.
- 9. Вьюга, метель, пурга, буран.Холод, стужаЖара, зной.
- 10. Петь хорошо ………, а говорить порознь.…… говори,
- 11. Человеку надо мало:
- 12. Антонимы:Друг – врагГром – тишинаЖизнь – смерть
- 13. Запишите к данным словам синонимы и антонимы1. Твердый2. Большой3. Добрый
Запишите в 2 столбика словосочетания: 1- с прямым значением; 2-с переносным Тяжелый чемодан, тяжелый характер, легкая работа, легкая рука, олимпийское спокойствие, олимпийские игры, железная дисциплина, железный гвоздь.
Слайд 2Запишите в 2 столбика словосочетания:
1- с прямым значением;
2-с переносным
Тяжелый чемодан,
тяжелый характер, легкая работа, легкая рука, олимпийское спокойствие, олимпийские игры, железная дисциплина, железный гвоздь.
Слайд 3Составьте словосочетания так, чтобы каждое из этих слов было употреблено в
прямом и переносном значении
Звезда
Холодный
Хрупкий
Бежать
Слайд 5Вьюга снежная, пурга, Напряди нам пряжи, Взбей пушистые снега Словно пух лебяжий. Вы, проворные ткачи
–
Вихри и метели,
Дайте радужной парчи
Для косматых елей.
Слайд 6Расположите слова в порядке усиления признака
1. Отважный, храбрый, неустрашимый, смелый.
2. Страшиться,
трепетать, ужасаться, робеть, бояться, опасаться.
3. Холод, стужа, мороз.
3. Холод, стужа, мороз.
Слайд 7Задание: Списать текст, вставить пропущенные буквы, устно объяснить условия выбора орфограммы, расставить
знаки препинания .
Найти в тексте синонимы и выписать их в тетрадь.
Зима. За (?)кном сне… в..юга. Или м…тел..? А может, пурга? Ну не буран же: буран ск…рее в ст..пи в поле а не в г..роде, х…тя это слов.. пр…ходит на ум. А х…р…шо бы и(з,с) зимы да в лето, от х…л…да, стужи – к июн(?)ск…му теплу, июл(?)ской жаре, но, конеч(?)но, не к зною.
Слайд 8 Зима. За окном снег, вьюга. Или метель? А может,
пурга? Ну не буран же: буран скорее в степи, в поле, а не в городе, хотя это слово приходит на ум. А хорошо бы из зимы да в лето, от холода, стужи – к июньскому теплу, июльской жаре, но, конечно, не к зною.
Слайд 10Петь хорошо ………, а говорить порознь.
…… говори, да больше делай.
Глупый киснет,
а ……. все промыслит.
Мал телом,…….. умом.
Мал телом,…….. умом.
Прочитайте пословицы, вставьте подходящие по смыслу антонимы
Слайд 11 Человеку надо мало:
чтоб искал и находил.
Чтоб имелись для начала друг – один и враг – один.
Человеку надо мало:
Чтоб тропинка вдаль вела.
Чтоб жила на свете мама.
Сколько нужно ей – жила…
Человеку надо мало:
После грома – тишину.
Голубой клочок тумана.
Жизнь – одну.
И смерть – одну…
Чтоб имелись для начала друг – один и враг – один.
Человеку надо мало:
Чтоб тропинка вдаль вела.
Чтоб жила на свете мама.
Сколько нужно ей – жила…
Человеку надо мало:
После грома – тишину.
Голубой клочок тумана.
Жизнь – одну.
И смерть – одну…
Задание: найдите в стихотворении Роберта Рождественского антонимы и выпишите их парами
