Презентация, доклад по русскому языку для 4 класса по теме Наречие

Кусаинова Г.К.

нахождения наречий в тексте.
2) Развивать самостоятельность мышления, творческие
способности умения выражать свои мысли в устной и
письменной формах.
3) Воспитывать интерес работать в группах, умения
сопереживать, помогать друг другу, привить трудолюбие,
Умения помогать по дому маме.

Девиз урока: «Помогая другому- учишься сам».

Оборудование: Плакат, маркеры, карандаши,
музыкальный центр, интерактивная доска.

слова,
Как надо работать на уроке: хорошо, отлично, красиво,
аккуратно, чисто.
(Когда дети перечисляют слова, включаю песню «Улыбка».)

Работать мы будем в центрах активности.

«На кухне». (Мама готовит ужин у плиты, сын чистит
Картошку, дочь моет посуду.)
Молодцы , ребята. Всем оценка «5». (2 мин.)

-Деление детей на группы:
-Давайте, поиграем в игру: «Груша, слива, яблоко».
Дети по очереди называют фрукты и делятся на группы.

Письма- Сливы.
Центр ИЗО- Яблоки.

Зачитываю задания вслух с плаката.

2-3 предложения на тему: «Как я помогаю маме».

Центр ИЗО:
Нарисовать на тему : «Как я помогаю маме».

(Дети работают под тихую мелодию детских песен.)
Проверка выполненной работы (20 мин.)

красиво, аккуратно, тихо.
Когда? Рано, вечером, утром, сегодня.
Обозначают образ действия, время.
Они не изменяются.

Составим предложения с наречиями:
Денис хорошо читает. Алия аккуратно пишет.

(2 ученика у доски.)


-Запишем предложения:
Оля хорошо читает. Али чисто пишет.
(2 ученика у доски.)

вручаются мамам после
выполнения задания.)
-Перечислите на лепестках цветка ваши
обязанности по дому, используя наречия.
(Наречия написаны на плакате.)


Дети зачитывают свои обязанности. (10 мин).

отвечают наречия?
-Приведите примеры наречий
-Оценки за урок

7. Домашнее задание:
-Написать 3-4 предложения на тему: «Как вести себя
За столом», используя наречия.
-Урок заканчивается песней:
«Пусть всегда будет солнце».
- Урок закончен, до свидания!