- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Частица как часть речи. Формообразующие частицы
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Частица как часть речи. Формообразующие частицы
- 2. Цель:рассмотреть функциональное значение частиц в речи, их отличие от предлогов и союзов.
- 3. ПредлогСоюзЧастицаустанавливают смысловые отношения между словами
- 4. Наблюдение за ролью частиц в речиРебята принесут
- 5. Наблюдение за ролью частиц в речиВсю зиму
- 6. Я убрал игрушки. Я почитал книгу. Я
- 7. Формообразующие частицыПУСТЬПУСКАЙДАВАЙДАБЫ
- 8. Э. УспенскийЕсли был бы я девчонкой,Я
- 9. В дальний путь пускайтеся не вдруг что
- 10. Какую функцию в речи выполняют частицы?Какие частицы относятся к формообразующим? Почему они так называются?Итоги урока
Цель:рассмотреть функциональное значение частиц в речи, их отличие от предлогов и союзов.
Слайд 3Предлог
Союз
Частица
устанавливают смысловые отношения
между словами
между однородными
членами предложения
и частями предложений
членами предложения
и частями предложений
«словечки отношений»
устанавливает дополнительные смысловые оттенки
для слов и предложений
Слайд 4Наблюдение за ролью частиц в речи
Ребята принесут в класс по цветку.
Пусть
ребята принесут в класс по цветку.
Пусть
изъявит. накл.
повелит. накл.
частиц.
Слайд 5Наблюдение за ролью частиц в речи
Всю зиму у нас на окне
будет цветущий
сад.
сад.
Пусть всю зиму у нас на окне будет
цветущий сад.
изъявит. накл.
повелит. накл.
частиц.
Слайд 6Я убрал игрушки. Я почитал книгу.
Я выполнила задание учителя.
Я выполнила
бы задание учителя.
Я убрал бы игрушки.
Я почитал бы книгу.
Помечтаем с частицей БЫ...
Слайд 8
Э. Успенский
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я
б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Слайд 9В дальний путь пускайтеся не вдруг что б ни сулило вам
воображенье ваше.
Чтоб музыкантом быть так надобно уменье и уши ваших понежней им отвечает Соловей.
Неужели солнышку лишь только и заботы, чтобы смотреть, как ты растёшь?
Чтоб музыкантом быть так надобно уменье и уши ваших понежней им отвечает Соловей.
Неужели солнышку лишь только и заботы, чтобы смотреть, как ты растёшь?
Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Частицу «бы» («б») заключите в прямоугольник, а союз «чтобы» – в овал.
Слайд 10Какую функцию в речи выполняют частицы?
Какие частицы относятся к формообразующим?
Почему
они так называются?
Итоги урока
