- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку. Части речи. Повторение изученного в 4 классе
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку. Части речи. Повторение изученного в 4 классе
- 2. Слайд 2
- 3. Вещи, люди и цветы,
- 4. Художницу нашу знает весь свет
- 5. Что без меня предметы? Лишь
- 6. Тема урокаЧАСТИ РЕЧИ
- 7. Работа в группахОбобщение знаний о частях речи
- 8. Слайд 8
- 9. Орфографическая минутка Слова спокойно жили в
- 10. Проблемная ситуация печь, пила, больной
- 11. Алгоритм действий1.Задать вопрос к слову.2.Определить, что обозначает это слово.3.Название части речи.
- 12. Синквейн – стихотворение-миниатюра из пяти строк, имеющее
- 13. Самооценка учебной деятельности № 1 –
- 14. Молодцы!Спасибо за урок!
- 15. Смайлики, картинки, шаблон презентации – ресурсы Интернета
Вещи, люди и цветы, Носороги и коты, Джинсы, майки и штиблеты Называются ПРЕДМЕТЫ. Шубы, шапки и зонты, Гвозди, гайки и винты, Сёла, города , планеты - Это
Слайд 1Обобщающий урок русского языка по теме «Части речи» 5 класс учитель русского языка
и литературы
Бурцева Елена Леонидовна
Слайд 3 Вещи, люди и цветы, Носороги и коты, Джинсы, майки
и штиблеты
Называются ПРЕДМЕТЫ.
Шубы, шапки и зонты,
Гвозди, гайки и винты,
Сёла, города , планеты -
Это тоже всё ПРЕДМЕТЫ!
Ах, какие все слова восхитительные,
Называются они …………….
Слайд 4 Художницу нашу знает весь свет Раскрасит художница всякий предмет.
Ответит всегда на вопросы такие:
Какой? Какая? Какое? Какие.
Оно с существительным живёт на редкость дружно,
Изменит окончание, когда ему нужно.
Оно его не бросит в воде и на земле:
Стоит в одном с ним роде и в одном числе.
Слайд 5 Что без меня предметы? Лишь названия. А я приду – всё
в действие придет.
Летит ракета,
Люди строят здания,
Цветут сады
И хлеб в полях растет.
Слайд 9Орфографическая минутка
Слова спокойно жили в книжке,
Но
книжку вдруг прогрызли мышки.
От слов кусочки откусили,
Из книжки в норку утащили.
Сч..ст..е, дер..во, вет..р, гр..за , д..стал
От слов кусочки откусили,
Из книжки в норку утащили.
Сч..ст..е, дер..во, вет..р, гр..за , д..стал
Слайд 11Алгоритм действий
1.Задать вопрос к слову.
2.Определить, что обозначает это слово.
3.Название части речи.
Слайд 12Синквейн – стихотворение-миниатюра из пяти строк, имеющее определенное строение.
Имя существительное
в н.ф.
Имя прилагательное
Имя прилагательное
Глагол
Глагол
Глагол
Предложение (пословица, поговорка, цитата)
Имя существительное в н.ф. (синоним)
Тема синквейна
Характерные признаки предмета
Характерные действия или состояние предмета
Отношение автора к теме, суть предмета
Новое звучание темы синквейна
синквейн
Слайд 13Самооценка учебной деятельности
№ 1 – у меня всё получилось, задания
не вызывали никаких затруднений
№ 2 – при выполнении заданий допустил(а) единичные ошибки
№ 3 – при выполнении заданий допущено много ошибок, надо повторить материал
