- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Части речи. Имя прилагательное (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Части речи. Имя прилагательное (3 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Малина, обед, хороший, винегрет, футбол, автобусы.
- 5. хороший
- 6. Имя существительное – самостоятельная часть речи, обозначающая
- 7. Слайд 7
- 8. Часть речи. Имя прилагательное
- 9. Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, обозначающая
- 10. По широкому листуШирокий – имя прилагательное.Начальная форма:
- 11. Маленькие букашкиМаленькие – имя прилагательное.Начальная форма: маленький.Обозначает
- 12. Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, обозначающая
- 13. Домашнее задание:Тетрадь для самост. работ №1, упр. 15
- 14. если вам было легко на уроке,
- 15. Спасибо за урок!
Малина, обед, хороший, винегрет, футбол, автобусы.
Слайд 6Имя существительное – самостоятельная часть речи, обозначающая предмет.
Отвечает на вопросы: КТО?
ЧТО?
Имеет род, может изменяться по числам и по команде вопросов.
В предложении является главным или второстепенным членом.
Имеет род, может изменяться по числам и по команде вопросов.
В предложении является главным или второстепенным членом.
Слайд 9Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета.
Отвечает на вопросы:
КАКОЙ? ЧЕЙ?
Может изменятся по родам, по числам, по команде вопросов.
В предложении является второстепенным членом.
Подчиняется имени существительному.
Может изменятся по родам, по числам, по команде вопросов.
В предложении является второстепенным членом.
Подчиняется имени существительному.
Слайд 10По широкому листу
Широкий – имя прилагательное.
Начальная форма: широкий
Обозначает признак предмета, отвечает
на вопрос: какой?
Стоит в форме мужского рода, единственного числа, в предложении отвечает на вопрос: какому? По листу «какому?» широкому.
Может изменяться по родам: широкий – широкая, широкое.
Может изменяться по числам: широкий – широкие.
Может изменяться по команде вопросов: есть широкий лист, нет широкого листа.
Стоит в форме мужского рода, единственного числа, в предложении отвечает на вопрос: какому? По листу «какому?» широкому.
Может изменяться по родам: широкий – широкая, широкое.
Может изменяться по числам: широкий – широкие.
Может изменяться по команде вопросов: есть широкий лист, нет широкого листа.
Слайд 11Маленькие букашки
Маленькие – имя прилагательное.
Начальная форма: маленький.
Обозначает признак предмета, отвечает на
вопрос: какой?
Стоит в форме мужского рода, множественного числа, в предложении отвечает на вопрос: какие? Букашки «какие?» маленькие.
Может изменяться по родам: маленький – маленькая, маленькое.
Может изменяться по числам: маленький – маленькие.
Может изменяться по команде вопросов: есть маленькая букашка, нет маленькой букашки.
Стоит в форме мужского рода, множественного числа, в предложении отвечает на вопрос: какие? Букашки «какие?» маленькие.
Может изменяться по родам: маленький – маленькая, маленькое.
Может изменяться по числам: маленький – маленькие.
Может изменяться по команде вопросов: есть маленькая букашка, нет маленькой букашки.
Слайд 12Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета.
Отвечает на вопросы:
КАКОЙ? ЧЕЙ?
Может изменятся по родам, по числам, по команде вопросов.
В предложении является второстепенным членом.
Подчиняется имени существительному.
Может изменятся по родам, по числам, по команде вопросов.
В предложении является второстепенным членом.
Подчиняется имени существительному.
Слайд 14
если вам было легко на уроке, вы хорошо поняли тему;
-
если были небольшие трудности;
- если вы не поняли тему урока, было сложно на уроке.
- если вы не поняли тему урока, было сложно на уроке.
