- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Буквы ы и и в корне после приставок (ФГОС)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Буквы ы и и в корне после приставок (ФГОС)
- 2. Слайд 2
- 3. Ытык-Кюель, Ыныкчан Ыб
- 4. Заря разыгралась за
- 5. разыгралось заиграло Ыгра?игра
- 6. Цель урока Узнать способ разграничения гласных Ы-И в корне слова после приставок и научиться его использовать
- 7. Тема урока Буквы в корне после приставок и
- 8. Исследуем слова Разыскать, подыскать, безызвестный,
- 9. ПриставкиЫразыскать подыскать безызвестный предыстория Ипоискать неизвестныйдоисторический
- 10. В приставках на согласную в корне пишется Ы.В приставках на гласную - И
- 11. Ы - И..согл.…гл.
- 12. Лингвистическая лаборатория
- 13. Значение приставок МЕЖ – приставка со значением
- 14. Дети за грались и опоздали
- 15. Ы - И..согл.…гл.СВЕРХ-, МЕЖ-, КОНТР-, ДЕЗ-.
- 16. Слайд 16
- 17. Оценка работы5– нет ошибок4 – одна, две ошибки3– три, четыре ошибки
- 18. Цель урока потврить способ разграничения гласных Ы-И в корне слова после приставок и научиться его использовать
- 19. Ловил каждое слово (внимательно слушал, вникал в
Ытык-Кюель, Ыныкчан Ыб
Слайд 4 Заря разыгралась за окном.
На огромной высоте заиграло нежным розовым светом одинокое облачко. Заходящее солнце догорало на нём, и оно становилось похожим на парусный корабль.
Слайд 6Цель урока
Узнать способ разграничения гласных Ы-И в корне слова после приставок
и научиться его использовать
Слайд 8Исследуем слова
Разыскать, подыскать, безызвестный, поискать, неизвестный, доисторический, предыстория.
Выделите
в словах приставки и корни.
Распределите слова в две колонки. По какому признаку вы разделили слова?
Распределите слова в две колонки. По какому признаку вы разделили слова?
Слайд 13Значение приставок
МЕЖ – приставка со значением «между»
СВЕРХ- приставка, обозначающая превышение
чего-либо.
КОНТР- [лат. contra против]- приставка, которая содержит противоположное значение того, что выражено во второй части слова
ДЕЗ - приставка, обозначающая уничтожение, удаление чего-либо
КОНТР- [лат. contra против]- приставка, которая содержит противоположное значение того, что выражено во второй части слова
ДЕЗ - приставка, обозначающая уничтожение, удаление чего-либо
![Значение приставок МЕЖ – приставка со значением «между»СВЕРХ- приставка, обозначающая превышение чего-либо. КОНТР- [лат. contra против]- приставка,](/img/thumbs/dbfccc96162bbca461b9ddcb1e907d0d-800x.jpg "Презентация по русскому языку Буквы ы и и в корне после приставок (ФГОС) Значение приставок МЕЖ – приставка со значением «между»СВЕРХ- приставка, обозначающая превышение")
Слайд 14Дети за грались и опоздали на обед.
Вечером раз
гралась сильная буря.
Мы решили раз скать виновного.
Ребята решили по грать сегодня во дворе.
Сегодня проходил меж нститутский чемпионат по футболу.
Вчера мы ходила на сверх нтересный фильм.
Шахматист провел хорошую контр гру
Мы решили раз скать виновного.
Ребята решили по грать сегодня во дворе.
Сегодня проходил меж нститутский чемпионат по футболу.
Вчера мы ходила на сверх нтересный фильм.
Шахматист провел хорошую контр гру
И
Ы
Ы
И
И
И
И
Слайд 18Цель урока
потврить способ разграничения гласных Ы-И в корне слова после приставок
и научиться его использовать
Слайд 19Ловил каждое слово (внимательно слушал, вникал в тему)
Бил баклуши (бездельничал)
Работал
засучив рукава (работал горячо со старанием)
Тянул лямку (выполнять по необходимости неинтересную работу)
Ломал голову (напряженно думал)
Тянул лямку (выполнять по необходимости неинтересную работу)
Ломал голову (напряженно думал)
