Презентация, доклад по русскому языку Бессоюзное сложное предложение со значением причины, пояснения, дополнения

обычай: когда судно уходит в дальний рейс, то все стоящие в бухте суда провожают его гудками.

3. О, знаю я: трон ждёт тебя !

4. Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звезды.

(между обеими частями можно поставить союз потому что, так как)

членов (между обеими частями можно вставить союз а именно)

можно вставить союз что или глаголы увидел( услышал, почувствовал) с союзом что)

(пояснение)

3. что, как (=что) (изъяснение)
4. и увидел (услышал, почувствовал), что (дополнение )

препинания вы поставите между частями предложений?

сходилось на одном. Старые законы не годятся.
3. Я стал прислушиваться. Возле дома ходили.
4. Я опять ошибся. Любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни.
5.Я вдруг понял. Она меня никогда не любила.
6. Егор оглянулся. Вдали кто-то скакал.
7. Мы собрались в лес. Дрова были на исходе.
8. Есть хорошее английское правило. Можно обижаться только тогда, когда вас обижают намеренно.

сложные предложения. - Как изменяется пунктуационное оформление?

неблагоразумна и часто опасна.  
2)    Мы знаем, что главное предназначение человека – оставить свой добрый след на земле.    
3)      Осень и зиму Павел не любил, потому что они приносили ему много физических мучений.
4)      Вдруг я чувствую, что кто-то берёт меня за плечо и толкает. 
5)      Я поднял голову и увидел, что перед огнём на опрокинутой лодке сидела мельничиха и разговаривала с моим охотником.
6)      Я знаю, что чудеса на белом свете случаются.
7) Умейте с достоинством принять поражение, а именно не пытайтесь спорить и тем более грубить.

велика роль интонации, которая придаёт синтаксической конструкции «жизнь».

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится в тех случаях, когда :
а) есть значение причины;
б) второе предложение поясняет первое;
в) второе предложение дополняет первое.

(значение изъяснения)
3)Наступила весна …
(значение пояснения)
4) Товарищ мой прислушался…
(значение дополнения)

вспомнили, что двоеточие…
Сегодня - познакомились…
на уроке - мы узнали, что…
- я научился(ась)…
- я понял(а)